Os alunos deverão ser divididos em grupos de 2 ou 3, dependendo do quantitativo da turma.
Deverão escolher um texto da literatura infanto-juvenil e fazer uma adaptação à realidade em que se encontra a escola, utilizando elementos típicos da cultura da cidade ou do estado em que vivem. Pensem em algo inovador.
O trabalho poderá ser direcionado para surdo ou para ouvinte. É necessário recriar o texto com outras palavras, fazer uma paráfrase ou paródia.
Deverão escolher um texto da literatura infanto-juvenil e fazer uma adaptação à realidade em que se encontra a escola, utilizando elementos típicos da cultura da cidade ou do estado em que vivem. Pensem em algo inovador.
O trabalho poderá ser direcionado para surdo ou para ouvinte. É necessário recriar o texto com outras palavras, fazer uma paráfrase ou paródia.
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Resposta:
Explicação:
Atividade de adaptação de texto literário infanto-juvenil
Objetivos:
Desenvolver a criatividade e a imaginação dos alunos.
Promover a reflexão sobre a cultura local.
Capacitar os alunos para a produção de textos literários.
Material:
Textos literários infanto-juvenis
Elementos típicos da cultura local
Ferramentas de edição de texto
Orientações:
Os alunos deverão ser divididos em grupos de 2 ou 3, dependendo do quantitativo da turma.
Cada grupo deverá escolher um texto literário infanto-juvenil.
Os alunos deverão adaptar o texto à realidade em que se encontra a escola, utilizando elementos típicos da cultura da cidade ou do estado em que vivem.
O trabalho poderá ser direcionado para surdo ou para ouvinte.
É necessário recriar o texto com outras palavras, fazer uma paráfrase ou paródia.