Os recursos visuais são combinados aos elementos linguísticos não somente para ilustrar o que é expresso pelo texto verbal mas também para agregar novos sentidos e contribuir para a construção do significado global do texto. É importante compreender como os diferentes modos de representação presentes nos textos multimodais estabelecem relações com o contexto social e as ideologias de um momento histórico específico. Observe com atenção a tirinha a seguir.
Descrição de imagem: a imagem apresenta uma tirinha do personagem Calvin. No primeiro quadrinho, vemos a figura de Calvin correndo em um curral com vacas que mugem. No segundo quadrinho, Calvin está em uma linha de produção com jarras. Uma máquina levanta metade da sua cabeça enquanto a outra despeja um conteúdo na cor amarela no que seria seu cérebro. No terceiro quadrinho, Calvin corre em um roda de hamsters fazendo o barulho "squeak, squeak, squeak". No quarto quadrinho, Calvin está com um uniforme de presidiário batendo um martelo em uma linha férrea, que faz o barulho "clang, clang". No quinto quadrinho, Calvin é representado como um robô de corda. No sexto quadrinho, Calvin é representado como um papagaio no puleiro e fala "GAA! Olá! Olá!. No sétimo quadrinho, Calvin é representado como um zumbi saindo da cova e faz sons guturais. No oitavo quadrinho, Calvin é representado na forma quadrada e é martelado em buraco de mesmo formato. No nono quadrinho, Calvin é representado como um peixe se debatendo na faixa de areia da praia. No décimo quadrinho, Calvin está em um carrinho de brinquedo com o personagem Haroldo. Calvin diz para Haroldo "Puxa, que alegria ver você, Haroldo!" e Haroldo pergunta: "Mais um dia normal na escola, é?"

Considerando o exposto sobre a multimodalidade e a leitura da tirinha, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.




( ) Na tirinha a linguagem verbal e não verbal se complementam, não sendo possível entender que os primeiros quadrinhos se referem à representação de um dia na escola de Calvin sem a fala do último quadrinho.



( ) Fatores como a utilização de cores, diferentes formatos e tamanhos de letra, bem como a disposição do texto, também desempenham um papel importante na composição e fazem parte da multimodalidade.



( ) Em textos multimodais, a linguagem verbal deve ser considerada um elemento predominante na construção dos sentidos, e a linguagem não verbal complementa a construção de um significado global coeso.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
V - V - F.

b.
V - F - F.

c.
V - F - V.

d.
F - V - V.

e.
F - F - V.