PERGUNTA 4

Sobre os possíveis usos de variadas linguagens no ensino de História, como o cinema, a literatura e a fotografia, Ernesta Zamboni considera que os livros didáticos e paradidáticos, diferentes de filmes, imagens e documentos, são produzidos com propósitos assumidamente escolares, ou seja, foram elaborados para o uso em sala de aula.

Sobre os usos dos livros didáticos e paradidáticos, segundo Ernesta Zamboni, é possível afirmar:

I) Os livros didáticos e paradidáticos são levados à sala de aula para intermediarem a relação de conhecimento entre professores e alunos.
II) Em geral, as imagens têm mais caráter ilustrativo nos livros didáticos, pois são colocadas ao lado dos textos sem que sejam apresentadas como um material que também pode contribuir para o ensino e a aprendizagem.
III) Enquanto suportes do conhecimento, os livros didáticos chegam à sala de aula com o propósito de apresentar o conhecimento já organizado e fechado.
IV) Os livros paradidáticos, embora possam ser mais atualizados que os livros didáticos e muitas vezes são sínteses de pesquisas, ainda assim, no afã de apresentar uma postura pretensamente crítica da história, acabam por levar a distorções.

Considerando a leitura das afirmações acima, assinale a alternativa que indica a sequência correta daquelas que são verdadeiras (V) e/ou falsas (F).

a.
F, F, V, V.

b.
F, F, F, V.

c.
V, V, V, V.

d.
F, F, V, F.

e.
V, V, V, F.