Alguns pesquisadores da avaliação educacional indicam que a avaliação pode ser externa, institucional e da aprendizagem em sala de aula. Com relação a avaliação institucional marque (V) verdadeiro e/ou (F) falso.


( ) Baseia-se na aprendizagem dos estudantes, é realizada pelos professores e visa a melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
( ) Fundamenta-se em diferentes aspectos e condições necessárias para o desenvolvimento da aprendizagem, não se restringindo aos aspectos do desempenho dos estudantes.
( ) Considera a opinião dos diferentes atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, principalmente de professores e alunos, além de considerar a opinião da equipe de direção, funcionários, pais e demais membros da comunidade escolar.
( ) Utiliza somente os resultados da avaliação da aprendizagem e da avaliação externa, ou seja, notas, conceitos e desempenho nas provas padronizadas de Língua Portuguesa e Matemática.
( ) Utiliza variados instrumentos para diagnosticar as condições de infraestrutura, gestão administrativa e pedagógica, gestão democrática, participação da comunidade, formação dos profissionais que atuam na escola, resultados das avaliações externa, interna e do desempenho dos docentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de verdadeiro e/ou falso em relação a avaliação institucional: