Av1 - Produção Escrita em Língua Espanhola
1)
De acordo com Machado; Lousada e Abreu-Tardelli (2004, p. 55) "a resenha é um texto sobre outro texto, de outro autor. Assim, é natural que haja menções ao texto original, o que, no caso da resenha, vem acompanhado de comentários feitos pelo resenhista. Porém, deve-se tomar cuidado ao fazer essas menções para que o que foi dito pelo resenhista e o que foi dito pelo autor do texto original fiquem absolutamente claros para o leitor. Além disso, temos de interpretar os diferentes atos que o autor do texto original realiza no texto".

Neste sentido, faz-se importante marcar as vozes tanto do autor do texto a ser resenhado quanto a do resenhista. De que modo essa marcação pode ser feita?

Assinale a alternativa em que apresenta corretamente algumas opções.

Alternativas:

a)
Há vários marcadores textuais que evidenciam a voz do outro no texto, tais como: o uso das aspas em citações diretas; a paráfrase em citações indiretas; os conectores ou operadores argumentativos (de adição, contraste, tempo, causa/efeito, exemplificação, comparação, ênfase, conclusão, ordenação temporal e espacial); o uso de pronomes em 1a ou em 3a pessoa do singular ou do plural entre outros.

b)
Apenas os os conectores ou operadores argumentativos (de adição, contraste, tempo, causa/efeito, exemplificação, comparação, ênfase, conclusão, ordenação temporal e espacial).

c)
Há apenas um tipo de marcador textual que evidencia a voz do outro no texto, a saber: o uso de pronomes em 1a ou em 3a pessoa do singular. Somente assim é possível diferenciar a voz do autor do texto principal e a do resenhista.

d)
Os conectores e/ou operadores argumentativos não exercem esse tipo de função no texto. Sendo o uso de pronomes em 1a ou em 3a pessoa do singular a única possibilidade de demarcação da voz do autor do texto principal e a do resenhista.

e)
As citações diretas e indiretas possibilitam ao leitor identificar a voz do autor do texto original e a voz do resenhista exprimindo suas opiniões.

2)
Es una plantilla de historia que presenta un desarrollo en etapas. Así que es posible resumir la jornada en tres grandes pasos. El primer paso tiene que ver con la partida, el héroe recibe un llamado y su rutina cambia por eso. Vale decir que héroe también podemos nombrar de protagonista. Él vive en un mundo común y va a recibir el llamado para la gran aventura, para el gran desafío. En ese momento, surge un mentor quien va a acompañar nuestro héroe en su jornada.

El fragmento hace referencia a la

Alternativas:

a)
novela

b)
jornada del héroe

c)
aventura

d)
escrita

e)
conversa

3)
Es un género literario que tiene como objetivo la representación. Eso quiere decir que está escrito en forma de diálogos y es hecho para una puesta en escena.



Hay cuatro formas de expresión:

Diálogo: conversa entre dos o más personajes. Monólogo: cuando un solo personaje habla. Aparte: cuando un personaje habla sobre la obra, pero los otros no se percatan.

Assinale a alternativa que define o gênero literário:

Alternativas:

a)
el drama

b)
la reseña

c)
el resumen

d)
la carta

e)
la autobiografía