Para se construir uma educação integral e ética, é preciso
a )
que as relações de parceria não tenham a participação da comunidade.
b )
não discutir as mudanças relacionadas ao espaço físico e à estrutura da escola.
c ) que o currículo seja direcionado ao período regular.
d )
rever os projetos pedagógicos e as políticas educacionais para atendimento integral do educando.