A Pragmática, as Teorias da Enunciação e da Análise do Discurso também fornecem grandes contribuições para o ensino da Língua Portuguesa. As contribuições dessas áreas alteram a essência do ensino de leitura e da escrita, bem como as atividades de prática da oralidade.
Assinale a alternativa que demonstra uma das contribuições dessas três áreas no ensino de Língua Portuguesa.
a. Elas focam mais a oralidade que a escrita.
b. Entendem a língua apenas como comunicação.
c. Exclui as relações da língua com aqueles que a utilizam.
d. Concebem a língua como enunciação e não apenas comunicação.
e. Desconsideram as condições sociais e históricas da utilização da língua.
3,33 pontos
PERGUNTA 2
Nos fóruns de Educação, quando são debatidos os necessários avanços para o ensino básico, níveis fundamental e médio, a disciplina de Língua Portuguesa é apontada como uma área que ______. Dessa forma, é esperado que a Linguística se manifeste mais, pois, embora ela já exerça alguma influência no ensino da língua materna, os resultados desejados não foram ainda alcançados.
a. não carece de reformulações.
b. atingiu o seu apogeu.
c. está estagnada.
d. vem em declínio.
e. carece de reformulações.
3,33 pontos
PERGUNTA 3
Há um grande esforço governamental sobre a qualidade do livro didático nacional. Isso faz bastante sentido, afinal, esse manual consiste em instrumento orientador das práticas docentes. Embora o livro didático devesse ser um complemento aos outros materiais utilizados na escola, isso não ocorre na prática.
Assinale a alternativa que contrasta a realidade da função do livro didático.
a. Muitos professores não seguem o que está descrito no livro didático.
b. Muitos professores seguem, de maneira acrítica, tudo o que está descrito no livro didático.
c. Embora haja esforços governamentais para o fomento de produção de livros didáticos de qualidade, ainda não é possível afirmar que esses esforços estão sendo adequados.
d. Os livros didáticos aceitos pelo PNLD não são adequados aos anos que são utilizados.
e. Os livros didáticos não são adequados aos anos que são utilizados.
A Pragmática, as Teorias da Enunciação e da Análise...............
Resposta: "Concebem a língua como enunciação e não apenas comunicação".
PERGUNTA 2
Nos fóruns de Educação, quando são debatidos os necessários avanços para o ensino básico, níveis fundamental e médio, a disciplina de Língua Portuguesa é apontada com..........
Resposta: não carece de reformulações.
PERGUNTA 3
Há um grande esforço governamental sobre a qualidade do livro didático nacional. Isso faz
Resposta: Muitos professores seguem, de maneira acrítica, tudo o que está descrito no livro didático.
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PERGUNTA 1
A Pragmática, as Teorias da Enunciação e da Análise...............
Resposta: "Concebem a língua como enunciação e não apenas comunicação".
PERGUNTA 2
Nos fóruns de Educação, quando são debatidos os necessários avanços para o ensino básico, níveis fundamental e médio, a disciplina de Língua Portuguesa é apontada com..........
Resposta: não carece de reformulações.
PERGUNTA 3
Há um grande esforço governamental sobre a qualidade do livro didático nacional. Isso faz
Resposta: Muitos professores seguem, de maneira acrítica, tudo o que está descrito no livro didático.