Educação dialógica é a educação que tem por base o diálogo, de acordo com a concepção Freireana. Segundo essa proposta:
o professor que utiliza o diálogo como proposta metodológica consegue alcançar níveis profundos de aprendizagem com o aluno, pois insere-o no saber científico de forma singular, integral e profunda.
para que a prática do diálogo seja verdadeiro, é necessário ter, primeiramente amor profundo, pois assim se conquista uma boa didática que permite ensinar ao aluno os conhecimentos que o professor possui.
o professor e o aluno são sujeitos do conhecimento e sujeitos aprendentes, e a aula, um encontro de sujeitos que buscam conhecimentos.
o professor utiliza de métodos dialógicos para conseguir alcançar o mundo do aluno e transformá-lo, mostrando para ele a ciência, cultura e identidades que o saber escolar possui.
consiste na troca de ideias entre pessoas sem nenhuma reflexão sobre elas para serem apenas consumidas ou um embate de ideias em que há a preocupação com a imposição de uma verdade sobre outra, na forma de uma conquista
A educaçãodialógica está diretamente associada ao exposto presente nos estudosdosujeito e sua relação com o conhecimento, ou seja, a partir do encontro do saber com os alunos que fazem parte de um processo de interação com o que é transmitido. A alternativa C está correta.
A abordagem dialógica por Paulo Freire
O autor nos mostra que a abordagemdialógica está justamente no debate constante e na construção de uma bagagemcultural, onde os saberes são aprofundados, mantendo um diálogo aberto entre educador e educando.
Por fim, esse trabalho deve ser construído de forma constante, fortalecendo o sensocrítico desse aluno como um sujeitoativo do saber.
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A educação dialógica está diretamente associada ao exposto presente nos estudos do sujeito e sua relação com o conhecimento, ou seja, a partir do encontro do saber com os alunos que fazem parte de um processo de interação com o que é transmitido. A alternativa C está correta.
A abordagem dialógica por Paulo Freire
O autor nos mostra que a abordagem dialógica está justamente no debate constante e na construção de uma bagagem cultural, onde os saberes são aprofundados, mantendo um diálogo aberto entre educador e educando.
Por fim, esse trabalho deve ser construído de forma constante, fortalecendo o senso crítico desse aluno como um sujeito ativo do saber.
Sobre a educação / concepção dialógica:
https://brainly.com.br/tarefa/34470861
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