Pesquisas revelam que os transtornos mentais, como os transtornos de ansiedade, depressão e uso de substâncias, afetam uma em cada três pessoas ao longo da vida, causando impacto emocional e econômico consideravelmente maior se comparados a outros problemas de saúde bastante conhecidos, como as doenças cardiovasculares e até o câncer. Neste contexto, a maioria das pessoas cresce recebendo informações sobre como evitar doenças sexualmente transmissíveis e a importância de cuidar da saúde física, mas não é educada a compreender a saúde mental em seus aspectos positivos e negativos. (Fonte: Kutcher, S; Wei, Y, Estanisiau, G. Educação em saúde mental: uma nova perspectiva. 2014)
Ao discutirmos a saúde mental entre os escolares, pontuamos o papel do professor neste contexto. No que se refere ao papel do professor com relação aos transtornos mentais entre os escolares podemos afirmar:
I - Precisa ser capacitado para fazer o diagnóstico em sala de aula e sugerir o melhor tratamento, uma vez que passa a maior parte do tempo com a criança e o adolescente.
II - Tem papel fundamental na hora de observar que algum comportamento do escolar não está adequado com seu desenvolvimento, informando a coordenação e os pais para que o aluno seja encaminhado à rede de saúde para um diagnóstico e, se for o caso, iniciar um tratamento.
III - Deve conhecer a rede de saúde do seu município e os serviços na comunidade que prestam atendimento a crianças e adolescentes para orientar os pais a buscarem ajuda.
IV - Juntamente com a escola, devem criar medidas e programas que estimulem a promoção da saúde, a detecção e intervenções precoces para reduzir a gravidade dos casos, e melhorar a qualidade de vida dos escolares.
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tbm coloquei II,III e IV
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