Podemos afirmar, portanto, que Educar é:I.Ajustar os educandos aos padrões daquilo que a escola quer transmitir. Nesse caso, o professor é aquele que sabe, e, se os alunos são os que não sabem, cabe a ele, entregar, transmitir, transferir seu saber aos educandos. É o saber da experiência narrada ou transmitida.II.Ajustar os educandos aos padrões culturais vigentes. Ajustar os educandos a esses padrões significa torna-los capazes de se integrar na sociedade de um modo adequado ao desenvolvimento da cultura. Quando, por exemplo, aprendemos a língua pátria, aprendemos todo um sistema de ideias organizadas, e, com isso, tornamo-nos herdeiros de todo o trabalho de longos séculos, necessário a essa organização. Sem o aprendizado da língua falada em nossa sociedade, não teríamos possibilidade de nos ajustar adequadamente aos seus padrões culturais.III.É na infância que essa orientação se faz de um modo mais efetivo, porque a flexibilidade de uma criança na formação de condutas é muito maior que a do adulto. Conhecer, pois, os padrões vigentes no grupo social em que se pretende trabalhar como educador é de fundamental importância. Primeiramente porque é a partir deles que se pode educar para o meio onde se vive. Em segundo lugar, porque o conhecimento dos padrões e, consequentemente, dos valores de um determinado grupo social, com suas peculiaridades regionais e aquelas decorrentes do status que o indivíduoocupa no grupo, ajudará o educador a vencer certos preconceitos, o que lhe permitirá trabalhar de forma mais eficiente.
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