Pretto e Bonilha (2001), ao discutirem a questão da alfabetização digital atentam para o fato dela não estar desvinculada das demais alfabetizações - da língua, dos números, da ciência, da expressão corporal. Em outras palavras, ou articulam-se estes saberes intensamente ou a alfabetização será parcial, podendo gerar:

Escolha uma: a. O analfabetismo funcional. b. O analfabetismo total. c. O analfabetismo funcional digital. d. O analfabetismo absoluto.
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