Uma característica das estratégias para aprendizagem relaciona-se aos recursos que são alocados ao aprendizado. Os departamentos de P&D das empresas parecem constituir-se na maior fonte de alocação; suas estruturas são projetadas como resposta às necessidades do contínuo aprendizado relativo ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e caracterizam o maior veículo para o aprendizado sobre os novos desenvolvimentos tecnológicos. A forma e o resultado da aprendizagem têm sido facilitada pelas recentes tecnologias, tais como os meios de comunicação via meios informáticos e práticas decorrentes dos treinamentos em metodologias de análise e solução de problemas. Isto pode despertar um novo campo para futuras pesquisas. Estas pesquisas deverão ser, necessariamente, multidisciplinares, e poderão incluir um amplo espectro de insights contidos na teoria organizacional. A terceirização da pesquisa para centros especializados, agências públicas e universidades, assim como o estabelecimento de parcerias com determinadas empresas, são algumas das possibilidades para as atividades e projetos de P&D. Segundo o Manual de Frascati (OECD, 2002), essas atividades podem ocorrer intramuros ou extramuros. Assinale a alternativa correta que indica o que é o termo intramuros segundo o Manual de Frascati. A Diz respeito à aquisição de serviços de P&D por meio da contratação de serviços externos ou de parcerias com outras organizações. B Possui um clima na qual os seus membros são encorajados a aprender e desenvolver todo o seu potencial. A cultura de aprendizagem é estendida aos clientes, fornecedores e outros parceiros. C Contribuir para o desenvolvimento e para a implementação de inovações de produtos, de processo, de marketing ou organizacionais. D O desenvolvimento de recursos humanos é a principal política estratégica. O processo de transformação organizacional é buscado continuamente. 1 C 2 A 3 B 4 A 5 C
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A sociedade contemporânea, impulsionada pela globalização da economia e pelas tecnologias de informação e comunicação TIC, está impondo uma competição entre as organizações sem procedentes no mundo dos negócios. O cenário é de incerteza, ambiente em mudanças e de intensa competitividade. No entanto, para fazer frente a essas ameaças e manter a sua sustentabilidade no atual contexto, as organizações devem ser capazes de aprender e ao fazê-lo, desenvolver novos conhecimentos conforme (FLEURY & OLIVEIRA JÚNIOR 2002), bem como, adotá-los na prática, aprender a realizar novas tarefas, além de dar continuidade [ou transformar] as antigas, mais rápida e eficazmente (GARVIN, 1998). “Os canais e as redes por meio dos quais esses conhecimentos circulam estão inseridos em um contexto social, político e cultural. Eles são fortemente guiados e modelados pela estrutura institucional” (Manual de Oslo, Brasil, 2004, p. 35). Diante deste contexto, Van Aken e Weggeman (2000) destacam as estruturas em rede como mecanismos indispensáveis. Assinale a alternativa correta que indica quais as estruturas em rede descritas por Van Aken e Weggeman (2000). A A otimização de recursos organizacionais; o incremento do potencial tecnológico na criação de inovações; o aumento da capacitação de incorporações de know-how. B Graduação do projeto para alguma incubadora do entorno; Graduação do projeto como empresa; Formação das competências empreendedoras. C O conhecimento é essencialmente uma característica humana; o seu portador é o ser humano, imbuído de valores e interesses. D Desenvolvimento gerencial; treinamento dos recursos humanos; e capacitação são atividades que são as primeiras a serem priorizadas.
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A organização também necessita manter-se viva nesse inesgotável processo de aprendizagem, em face da permanente mudança das condições no ambiente em que ele opera. Por esse motivo, teorias e modelos de aprendizagem organizacional (AO) têm sido apresentados, estudados e discutidos por teóricos da gestão em todo o mundo. Compreender os conhecimentos existentes e gerados na organização para uma aplicação que dêem conta das constantes mudanças geradas pelas TIC, que garantam o sucesso no mercado, constitui o desejo das organizações atualmente. Além das TICs o tema P&D tem sido alvo de vários estudos econômicos. O termo pesquisa e desenvolvimento (P&D) ou investigação e desenvolvimento experimental (I&D) tem um significado comercial importante que é independente da associação tradicional com pesquisa e desenvolvimento tecnológico. De acordo com o Manual de Frascati (OECD, 2002, p.43), P&D – ou I&D – englobam três atividades. Assinale a alternativa correta que indica as 3 atividades. A Grau em que favorece a geração de novas ideias; extensão em que encoraja e dá suporte ao desenvolvimento de ideias criativas, possibilitando a geração de produtos tangíveis; avaliação que é feita do produto criativo. B Investigação ou pesquisa básica; Investigação ou pesquisa aplicada; Desenvolvimento experimental. C O conhecimento é essencialmente uma característica humana; o seu portador é o ser humano, imbuído de valores e interesses. D Relações humanas; os processos internos; a sustentabilidade contínua.
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