Cem amostras do plástico de policarbonato foram analisadas em relação à resistência a arranhões e a choque, cujos resultados encontram-se resumidos na tabela abaixo.O quadro possui quatro colunas e três linhas. Na primeira coluna, lê-se “resistência a arranhões”, podendo ser “alta” ou “baixa”. Na primeira linha, lê-se “resistência a choque”, podendo ser “alta” ou “baixa”. A alta resistência a choque e a alta resistência a arranhão é de “65”. A baixa resistência a choque e a alta resistência a arranhão é de “7”. A baixa resistência a choque e a baixa resistência a arranhão é de “12”. A alta resistência a choque e a baixa resistência a arranhão é de “16”.Fonte: Elaborada pela autora. Seja A o evento “amostra com alta resistência a choque”, e B o evento “amostra com alta resistência a arranhões”, leia as afirmações que seguem e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.( ) P space left parenthesis A space union space B right parenthesis space equals space 88 percent sign.( ) P space left parenthesis A space intersection space B right parenthesis space equals space 65 percent sign.( ) P space left parenthesis A right parenthesis space equals space 81 percent sign.( ) P space left parenthesis B with bar on top right parenthesis space equals space 28 percent sign.Assinale a alternativa com a correta sequência.a.V - V - V - V.b.F - V - V - F.c.V - F - V - F.d.F - V - V - V.e.V - V - V - F.​
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Leia o trecho a seguir.“Conhecer uma variedade mais ampla de recursos das linguagens de programação pode reduzir essas limitações no desenvolvimento de software. Os programadores podem aumentar a diversidade de seus processos mentais de desenvolvimento de software ao aprender novas construções de linguagens” (SEBESTA, 2018, p. 2).SEBESTA, R. W. Conceitos de linguagens de programação. Porto Alegre: Grupo A, 2018. Sobre o tema, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. É insustentável afirmar que aprender mais recursos de uma maior quantidade de linguagens de programação não ajuda na programação de um sistema em determinada linguagem em uso.PORQUEII. Quanto mais uma pessoa aprende novas funcionalidades, mais conexões novas são criadas em seu cérebro, facilitando a resolução de problemas, mesmo que seja no âmbito de linguagens de programação diferentes da utilizada no cotidiano.A respeito das asserções anteriores, assinale a alternativa correta a seguir.A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.B) As asserções I e II são proposições falsas.C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.D) A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.​
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