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Bonsoir, Exercice 8: Le nombre de demandeurs d'emploi a progressé de 0,2% en septembre 2010 par rapport au mois précédent en France métropolitaine. En septembre, la France comptait alors 4,66 millions de chômeurs toutes catégories confondues. Quel était le nombre de demandeurs d'emploi en août 2010 ? Exercice 9: a) Rédiger, dans un langage au choix, un algorithme qui: . prend en entrée un taux d'évolution t exprimé en pourcentage et la valeur d'une quantité après une évolution de t%. . renvoie en sortie la valeur de la quantité avant l'évolution. b) Un article coûte 55,2 euros TTC. La TVA appliquée est de 15%. Programmer l'algorithme précédent et l' exécuter pour connaître le prix HT de l'objet. Vérifier par le calcul le résultat renvoyé par le programme.
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Bonsoir, Exercice 4: Le prix d'un billet de TGV est de 55 euros. Quel est le prix payé par une personne bénéficiant d'une réduction de 25% ? Et par une personne bénéficiant d'une réduction de 40% ? Exercice 5: a) En 2008, le musée du Louvre enregistrait 8,5 millions de visiteurs français. Quel pourcentage les visiteurs étrangers représentaient-ils par rapport au total des visiteurs de ce musée ? b) En 2008, le Grand Palais accueillait 1 221 961 visiteurs. Le nombre d'entrées a atteint un record historique en 2009 en progressant de 37% par rapport à l'année précédente. Combien d'entrées a -t-on enregistré au Grand Palais en 2009 ? Donner la valeur arrondie à l'unité. Exercice 6: Le salaire d'un ouvrier est majoré de 25% à partir de la 36 e heure de travail. Son salaire net hebdomadaire s'élève à 287, 10 euros s'il travaille 40 heures par semaine. Quel est son salaire horaire net sans heure supplémentaire ? Exercice 7: En 2010, la consommation mondiale de pétrole était de 86,6 millions de barils par jour, soit une augmentation de consommation de 2,2% par rapport à 2009. Quelle était la consommation mondiale de pétrole par jour en 2009 ?
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Bonsoir, Exercice 1: On considère la fonction f, définie sur R, par f(x)= 2x²+4. Faire le tableau de variations de la fonction f sur l'intervalle (-10;10) ainsi que le tableau de signes sur R. Ecrire les calculs. Exercice2: On considère la fonction f, définie sur R, par f(x)= -5x²-10x+40. Faire le tableau de variations de la fonction f sur l'intervalle (-5;12) ainsi que le tableau de signes sur R. Ecrire les calculs. Bonne soirée
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Bonsoir, Activité 1; Paul est propriétaire d'un petit appartement à Nice, qu'il loue à un couple de retraités. Il possède par ailleurs des actions, parts de capital de sociétés rémunérées par les dividendes et des obligations, emprunts émis par des entreprises, rémunérées par un taux d'intérêt. Questions: 1) Classer les éléments du patrimoine de Paul et indiquer le revenu qu'ils lui procurent. Activité 2: C'est sous le statut d'entrepreneur individuel que Paul exerce son activité professionnelle. Ainsi, il n'est pas salarié et le revenu de son travail s'appelle "un bénéfice. Document 2: Un revenu est dit mixte lorsqu'il rémunère à la fois: . le capital possédé: terre, locaux, machines. . le travail effectué par le propriétaire dans sa propre entreprise. C'est le cas des indépendants, c'est à dire des actifs non salariés: agriculteurs, commerçants, artisans, professions libérales telles que les avocats, les médecins. Questions: 1) Pourquoi le revenu d'une entreprise individuelle est-il qualifié de mixte ? Donner des exemples. Bonne soirée
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Bonsoir, On considère la fonction f, définie sur R, par f(x)= -x²-1 a) Compléter le tableau de valeurs ci-dessous: x: -4; -3; -2; -1; 0; 1;2;3;4 b) Tracer la courbe représentative de la fonction f, notée Cf, sur (-4;4) dans un repère. c) Résoudre graphiquement f(x)=0. d) Résoudre graphiquement f(x) <0. e) Compléter le tableau suivant: a;b;c; delta= b²-4ac; -b/2a; -delta/4a; Si delta est supérieur ou égal à 0, x1= -b- racine de delta/2a; Si delta est supérieur ou égal à 0, x2= -b- racine de delta/2a f) En utilisant la question e, en déduire les solutions e l'équation f(x)= 0. g) En utilisant la question e, en déduire les solutions de l'inéquation f(x) <0. h) Dresser le tableau de signes de la fonction f sur R. i) Donner les variations de f sur R. j) Dresser le tableau de variations de f sur (-4; 4). Bonne soirée
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Bonsoir; On considère la fonction f, définie sur R, par f(x)= -x²-1 a) Compléter le tableau de valeurs ci-dessous: x: -4; -3; -2; -1; 0; 1;2;3;4 f(x): ? b) Tracer la courbe représentative de la fonction f, notée Cf, sur (-4;4) dans un repère. c) Résoudre graphiquement f(x)= 0 d) Résoudre graphiquement f(x) < 0. e) Compléter le tableau suivant: a;b;c; delta= b²-4ac; -b/2a; -delta/4a; Si delta est supérieur ou égal à 0, x²= -b- racine de delta/2a f) En utilisant la question e), en déduire les solutions de l'équation f(x) =0. g) En utilisant la question e) en déduire les solutions de l'inéquation f(x) <0. h) Dresser le tableau de signes de la fonction f sur R i) Donner les variations de f sur R. j) Dresser le tableau de variations de f sur (-4; 4). Bonne soirée
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Bonsoir, On considère la fonction f définie sur R par f(x)= x²+2x+1 a) Compléter le tableau ci-dessous: x: -4; -3; -2; -1; 0; 1;2;3 b) Tracer la courbe représentative de la fonction f, notée Cf, sur (-4;3) dans un repère. c) Résoudre graphiquement f(x)= 0 d) Résoudre graphiquement f(x) < 0 e) Compléter le tableau suivant: a; b; c; delta= b²-4ac; -b/2a; -delta/4a; Si delta supérieur ou égal à 0, x1= -b- racine de delta/2a; Si delta supérieur ou égal à 0, x²= -b+ racine de delta/ 2a f) En utilisant la question e), en déduire les solutions de l'équation f(x)=0 g) En utilisant la question e), en déduire les solutions de l'inéquation f(x) < 0 Bonne soirée
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Bonsoir, On considère la fonction g, définie sur R par g(x)= -3x²- 1,5x+ 1,5. a) Compléter le tableau de valeurs de la fonction g sur (-3,5;3): (Voici le tableau) x: -3,5; -3; -2,5; -2; -1,5; -1; - 0,5; -0,25; 0; 0;5; 1; 1,5; 2; 2,5; 3 g (x) (trouver les g(x) b) Tracer la courbe représentative de la fonction g, noté Cg sur (-3,5; 3), dans un repère. c) Pour résoudre graphiquement g(x)=0: On cherche le(s) point(s) d'intersection entre la courbe C(g) et l'axe des abscisses (droite d'équation y= 0). Dans l'activité, les points d'intersection sont les points A (................;...................) et B (.......................;......................). Donc graphiquement, ..........................................sont les solutions de l'équation g(x)=0. d) Pour résoudre graphiquement g(x) < 0 sut (-3;5; 3): On cherche le(s) point(s) de la courbe Cg qui sont en dessous de l'axe des abscisses. Dans l'activité, les points de la courbe Cg qui ont une valeur d'abscisse x dans l'intervalle (-3,5; .....( ou dans l'intervalle ) .........;3) sont tous en dessous de l'axe des abscisses. Donc graphiquement, ...................................................................... est l'ensemble solution de l'inéquation g(x) < 0. e) En utilisant les questions précédentes compléter le tableau de signes de la fonction g sur R ci-contre: x: -l'infini; ................................. ;.........................................; + l'infini g(x): ............................................................................................. f) En déduire les signes de la fonction g sur R: Donc: g(x) < 0 pour x appartient )..........................;.............................. (U) .........................; .............................( g(x) = 0 pour x appartient (.....................................;................................) g(x) > 0 pour x appartient )..............;.................( J'ai vraiment besoin de votre aide Bonne soirée
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Bonsoir à tous, Voilà je passe le bac blanc de français dans une semaine et je n'arrive pas à faire mes fiches : je pensais faire une introduction, développement puis conclusion, mais je n'y arrive pas: pouvez-vous m'aider, me faire une fiche pour la méthodologie svp ? Très bonne soirée
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Bonsoir Exercice 1: On considère la fonction f, définie sur R par f(x)= 5x²+2x+1 a) Résoudre f(x)= 0 et écrire les calculs b) Résoudre f(x) >0 et justifier c) Donner les variations de f sur R. Exercice 2: Soit f une fonction trinôme et Cf sa courbe représentative de sommet S (5;-3) Sachant que f(x)= ax²+bx+c et que a < 0, donner les variations de f sur R Bonne soirée
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Bonsoir, Exercice: 1: On considère la fonction f, définie sur R, par f(x)= 2x²-40x+200 Faire le tableau de variations de la fonction f sur l'intervalle (-20;20) ainsi que le tableau de signes sur R. Ecrire tous les calculs sous forme de tableau. Exercice 2: On considère la fonction f, définie sur R, par f(x)= x²+4x-45 a) Résoudre f(x= = 0 et écrire les calculs. b) Résoudre f(x) < 0 et justifier la réponse. c) Donner les variations de f sur R. (Je ne sais pas me servir de la calculatrice, j'ai vraiment besoin de votre aide pour des explications) Bonne soirée
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Bonsoir, j'aimerais savoir comment télécharger PowerPoint la nouvelle version ? J'ai essayé de nombreuses fois mais cela ne fonctionne pas Bonne soirée
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Bonsoir, J'aimerais savoir: En conclusion, pourquoi le déroulement de tout type de procès est important ? Bonne fin de soirée
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Bonsoir, Je dois faire une recherche sur: Quels sont les différents types de procès ? J'ai trouvé que les procès civil et pénal Bonne soirée
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Bonjour Exercice 2: Une usine teste le calibre d'une visse qu'elle fabrique sur un échantillon de taille 1000. On considère l'hypothese suivante: "la proportion de visses non défectueuses est de 6%" L'expérience aléatoire consiste à choisir au hasard une visse fabriquée, regarder si elle est non défectueuse et la remettre avec les autres et effectuer cela 80 fois. On admet que la variable aléatoire X qui comptabilise le nombre de fois oa visse choisie est non défectueuse suit la loi binomiale B(80;0,06). 1) Avec la calculatrice, compléter P(X inférieur ou égal à 0)= 0,0070 """""""""""""'''"" à 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2) Quel est le plus petit entier a qui vérifie P(X inférieur ou égal à a supérieur à 0,025 ? 3) Quel est le plus petit entier b qui vérifie : P(X inférieur ou égal à b supérieur ou égal à 0, 975 ? 4) En déduire l'intervalle de fluctuation au seuil de 95% de la fréquence d'apparition d'uns visse non défectueuse. 5) A l'issue de la réalisation de cette experience réalisée par une machine , 15 visses sont défectueuses. a) Calculer la fréquence d'apparition d'une visse non défectueuse. b) peut-on accepter l'hypothèse au risque de 5% sur la proportion de visses non défectueuses ? Justifier Bonne Journée
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Bonsoir 1) Résoudre dans R ( ensemble de réels) les équations suivantes a) x²= x+1 b) x²-x/4-3/4= 0 c) -2x²- 5x+3= 0 d) x²/3+ x/2+1/6= 0 2) Résoudre dans R les inéquations suivantes a) x²-5x+6 ≤0 b) -2x²+3x ≤5 c) 3x²+3x ≥ 9/4 d) x-1 ≥x²/3 3) Résoudre dans R les inéquations suivantes et donner l'ensemble des solutions à l'aide d'un intervalle. a) 3x-1 ≥ 2-5x; b) 3-2x≤ x-2; c) (2x-1)² <4x² Bonne soirée
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Bonsoir, Exercice: Soit f la fonction définie sur pour tout réel x par f(x)= 2x²-4x-1. La courbe représentative de la fonction f, notée Cf, est tracée ci-dessous dans le plan muni d'un repère orthogonal. 1) a) Le point A (-1 5) appartient-il à la courbe Cf ? b) Donner le tableau de variations de la fonction f. c) La proposition "Si 0 ≤ x ≤ 3 alors f (0) ≤f (x) ≤ f(3) " est-elle vraie ou fausse ? 2) Soit g la fonction affine telle que g(-1)= 8 et g(3)= -4 a) Déterminer l'expression de g en fonction de x b) Tracer la courbe D représentative de la fonction g dans le repère orthogonal donné ci-dessous. 3 a) Montrer que pour tout réel x, f (x)- g (x)= 2*[(x-1/4)²-49/16]. b) Etudier le signe de f(x)-g(x). c) En déduire les positions relatives de la parabole Cf et de la droite D. Bonne soirée
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Bonsoir Exercice Je dois compléter le tableau : Bonne soirée
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Bonsoir, si sur une carte on demande de placer le nom des Mers dois-je placer aussi le nom des Golfes, "exemple Golfe d'Aden"
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Bonjour, Compléter le nom des Etats en noir et des villes en rouge et compléter aussi les mers. Bonne journée
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Bonsoir, Ecrire sous forme d'intervalle les ensembles de nombres réels suivants a) x inférieur ou égal à 3/4 b) -3 inférieur à x inférieur ou égal à racine de 2. Déterminer l'intersection et la réunion des deux intervalles suivants I= ] - l'infini; 3 ] et j= ] -3;5 ] I ∩ J ? I ∪ J ? Bonne soirée
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Bonsoir, Ecrire sous forme d'intervalle les ensembles de nombres réels suivants a) x inférieur ou égal à 3/4 b) -3 inférieur à x inférieur ou égal à racine de 2. Déterminer l'intersection et la réunion des deux intervalles suivants I= ] - l'infini; 3 ] et j= ] -3;5 ] I ∩ J ? I ∪ J ? Bonne soirée
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Bonjour , Pourcentage et évolution Exercice 1/ Dans un hôpital d'une ville, on a constaté qu'en 4 ans, de 2008 à 2012 le nombre de naissances était passé de 2 100 à 1 900 et celui des décès de 2 000 à 2 300. 1) Calculer l'indice du nombre de naissance en 2012 par rapport à celui de 2008. 2) Donner le taux d'évolution du nombre de naissances de 2008 à 2012. 3) Calculer l'indice du nombre de décès en 2012 par rapport à celui de 2008. 4) Donner le taux d'évolution du nombre de décès de 2008 à 2012. 5) Quel est le taux moyen annuel d'évolution du nombre de naissances de 2008 à 2012 ? Du nombre de décès de 2008 à 2012 ?
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Bonsoir, Pourcentage et évolution Exercice 2/ On s'intéresse au tarif d'affranchissement postal en France depuis l'année 2002 jusqu'à l'année 2010. Le tableau suivant donne l'évolution du prix du timbre-poste au cours de ces années (tableau en pièce jointe) Les prix demandés seront arrondis au centième. Les taux seront donnés en pourcentages arrondis à 0,1%. 1) Déterminer le taux d'évolution du prix du timbre entre 2002 et 2010. 2) Déterminer le taux d'évolution annuel moyen du prix du timbre Durant ces huit années. 3) L'ARCEP a décidé qu'entre 2009 et 2011 le taux d'évolution annuel moyen du prix du timbre poste ne pourrait dépasser 2,3%. Si le prix du timbre augmentait de 1 centime en 2011, la décision de l'ARCEP serait-elle respectée? 4) Si en 2014, le prix du timbre est de 0,66 euros, déterminer le taux d'évolution moyen annuel du prix du timbre Durant les quatre années de 2010 à 2014.
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