@bjlanhouse

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Muito bom

A dimensão social não pode ser dissociada das dimensões ambiental e econômica do desenvolvimento sustentável. Elas estão interconectadas e são interdependentes. Um desenvolvimento verdadeiramente sustentável busca o equilíbrio entre essas dimensões. Assim, a dimensão social no conceito de desenvolvimento sustentável visa assegurar que as políticas, práticas e ações promovam a melhoria da qualidade de vida, a equidade, a justiça social e a participação ativa das pessoas, de forma a construir sociedades mais justas, inclusivas e sustentáveis. Dessa forma, qual é a dimensão social presente no conceito de desenvolvimento sustentável? a. Relação entre os seres vivos e os espaços humanos. b. Aumento contínuo do consumo para atender às necessidades futuras. c. Exploração indiscriminada e devastadora da natureza. d. Equidade social e qualidade de vida das gerações atuais e futuras. e. Capacidade de reprodução dos ecossistemas.
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Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – (ODS) abrangem uma ampla gama de questões interconectadas, incluindo erradicação da pobreza, segurança alimentar, saúde, educação de qualidade, igualdade de gênero, acesso à água potável e saneamento básico, energia limpa, crescimento econômico sustentável, redução das desigualdades, promoção da paz e justiça, entre outros. Assim, qual é a data limite estabelecida para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável? a. 2025 b. 2050 c. 2040 d. 2030 e. Não há uma data limite definida
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O desenvolvimento sustentável é um conceito que engloba as dimensões ambiental, econômica e social, buscando equilibrar o progresso humano com a preservação do meio ambiente e a promoção da justiça social. Ele reconhece que o desenvolvimento econômico e social não pode ocorrer de forma isolada, mas devem ser integrados e considerar os limites e as necessidades do meio ambiente. Assim, qual é a visão do desenvolvimento sustentável em relação às dimensões ambiental, econômica e social? a. A dimensão social é a mais relevante e deve ser priorizada b. Todas as dimensões são igualmente importantes e devem ser integradas e equilibradas c. São dimensões independentes que não se influenciam mutuamente d. A dimensão ambiental é a mais importante e deve prevalecer sobre as outras e. A dimensão econômica é a mais relevante e deve ser priorizada
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Algumas das estratégias que as empresas podem adotar para reduzir seus impactos ambientais e aumentar a eficiência produtiva. É importante ressaltar que a sustentabilidade deve ser incorporada em todos os níveis da empresa, desde a alta administração até os colaboradores do dia a dia, para que haja um comprometimento real com a causa ambiental. Qual é a metodologia que possibilita a redução dos impactos ambientais e a eficiência produtiva nas empresas? a. Economia de mercado b. Produção em larga escala c. Concorrência de mercado d. Desenvolvimento econômico e. Economia circular
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A educação ambiental tem o poder de informar as pessoas sobre os desafios ambientais que enfrentamos, como a poluição, a degradação dos ecossistemas, as mudanças climáticas e a perda de biodiversidade. Ao entender a extensão desses problemas, as pessoas se tornam mais motivadas a agir e a buscar soluções. Qual é o papel dos indivíduos envolvidos na Educação Ambiental? a. Controlar a legislação ambiental b. Ignorar a importância da conservação ambiental e dos recursos naturais c. Ser agentes da transformação e reduzir os impactos ambientais d. Promover a extração de recursos naturais e. Ser meros espectadores e não se envolver em questões ambientais
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A sustentabilidade e a capacidade de regeneração do meio ambiente estão interligadas, sendo fundamentais para garantir um futuro sustentável para as gerações presentes e futuras. A promoção da sustentabilidade requer o equilíbrio entre a utilização responsável dos recursos naturais e a proteção dos processos de regeneração, buscando a harmonia entre o desenvolvimento humano e a preservação do meio ambiente. Qual é a relação entre a sustentabilidade e a capacidade de regeneração do meio ambiente? a. A sustentabilidade está ligada à disponibilidade de materiais de consumo. b. A sustentabilidade depende da escassez de matéria-prima. c. A sustentabilidade é afetada pela capacidade de reprodução dos ecossistemas d. O consumo exacerbado leva ao esgotamento dos recursos naturais. e. A sustentabilidade depende do padrão de desenvolvimento humano
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Por que a drenagem urbana é importante no contexto do saneamento básico? a. Para reduzir o consumo de energia b. Para garantir o tratamento adequado dos resíduos sólidos c. Para promover o abastecimento de água potável d. Para prevenir doenças transmitidas por vetores e. Para evitar enchentes e inundações
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O agronegócio sustentável pode promover o diálogo e o engajamento com as partes interessadas, incluindo comunidades locais, organizações não governamentais, acadêmicos, consumidores e órgãos reguladores. O agronegócio sustentável pode atuar em várias frentes para promover práticas agrícolas ambientalmente responsáveis e socialmente justas. Quais são as frentes em que o agronegócio sustentável pode atuar? a. Energias renováveis, manejo sustentável do solo, proteção da biodiversidade b. Desenvolvimento de tecnologias poluentes, redução da eficiência produtiva c. Importação de alimentos, dependência de recursos naturais, degradação do meio ambiente d. Aumento da produção orgânica, uso eficiente da água, manejo inadequado dos recursos e. Intensificação da produção, uso intensivo de agrotóxicos, aumento da produtividade
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O desenvolvimento sustentável requer uma abordagem integrada, na qual os diferentes atores da sociedade, como governos, setor privado, sociedade civil e comunidades locais, trabalhem juntos para implementar políticas e práticas que promovam a sustentabilidade em todas as suas dimensões. Essa abordagem busca conciliar os interesses de curto prazo com as necessidades de longo prazo. O que é desenvolvimento sustentável? a. Um modelo de desenvolvimento que prioriza o crescimento econômico sem considerar o meio ambiente b. Um modelo de desenvolvimento baseado na preservação ambiental, sem considerar a dimensão social c. Um modelo que busca o crescimento econômico a qualquer custo, mesmo que comprometa os recursos naturais d. Um modelo que busca conciliar o crescimento econômico, a melhoria das condições sociais e a preservação ambiental e. Um modelo de desenvolvimento que prioriza a distribuição de renda sem levar em conta o meio ambiente
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A sustentabilidade empresarial refere-se à adoção de práticas e estratégias por parte das empresas que buscam equilibrar o sucesso econômico com a responsabilidade social e ambiental. Envolve a integração de princípios e valores sustentáveis nas operações, nas decisões de negócios e nas interações com as partes interessadas. Qual é o objetivo da sustentabilidade empresarial? a. Excluir práticas econômicas b. Ignorar as questões sociais c. Enfatizar a competição no mercado d. Alinhar o desenvolvimento econômico com a preservação do meio ambiente e. Aumentar os lucros a curto prazo
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O Marco Legal do Saneamento Básico, estabelecido pela Lei 14.026/2020, é uma legislação brasileira que visa promover melhorias no setor de saneamento básico no país. O saneamento básico abrange serviços como abastecimento de água potável, coleta e tratamento de esgoto, manejo de resíduos sólidos e drenagem urbana. Qual é o objetivo da Lei 14.026/2020, conhecida como Marco Legal do Saneamento Básico? a. Restringir o acesso da população aos serviços de água potável e saneamento básico b. Reduzir os investimentos em infraestrutura para o saneamento básico c. Incentivar a poluição dos recursos hídricos d. Priorizar o lucro das empresas em detrimento da universalização dos serviços de saneamento básico e. Estabelecer metas de universalização dos serviços de água potável e esgotamento sanitário
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Embora tenha havido avanços na cobertura das redes de água potável no Brasil, ainda há desafios a serem enfrentados, como melhorar a qualidade da água e garantir acesso igualitário em todas as regiões. O investimento contínuo em infraestrutura e políticas de saneamento básico é necessário para garantir que todos os brasileiros tenham acesso a água potável de qualidade. Qual é a porcentagem da população urbana atendida com cobertura de redes de água potável no Brasil? a. 39.5% b. 54% c. 60.5% d. 83.7% e. 76.1%
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O que a Educação Ambiental busca desenvolver nos indivíduos? a. Atitudes punitivas b. Habilidades técnicas c. Competências profissionais d. Valores sociais e. Conhecimentos jurídicos
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O Relatório Brundtland, também conhecido como "Nosso Futuro Comum", é um documento publicado em 1987 pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento das Nações Unidas. O relatório enfoca a questão do desenvolvimento sustentável, apresentando uma análise abrangente dos desafios ambientais, econômicos e sociais enfrentados pelo mundo, bem como recomendações políticas para lidar com essas questões. Uma das principais contribuições do relatório foi a popularização do conceito de sustentabilidade e a conscientização global sobre a necessidade de conciliar o crescimento econômico com a proteção do meio ambiente e a promoção da equidade social. O relatório enfatiza a importância da cooperação internacional, da participação pública e da integração das preocupações ambientais nas políticas de desenvolvimento. Qual é a definição de desenvolvimento sustentável de acordo com o relatório Brundtland? a. Aumento contínuo do consumo para atender às necessidades futuras b. Desenvolvimento econômico sem considerar a capacidade das gerações futuras c. Progresso econômico e social baseado na escassez de recursos naturais d. Satisfação das necessidades atuais sem comprometer as gerações futuras e. Exploração indiscriminada e devastadora da natureza
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A Lei de Crimes Ambientais, também conhecida como Lei 9.605/1998, é uma legislação brasileira que estabelece normas e sanções penais para a proteção do meio ambiente. Seu objetivo principal é combater condutas que causem danos à natureza, prevenir e punir infrações ambientais, e promover a preservação dos recursos naturais e da biodiversidade. A Lei de Crimes Ambientais abrange uma ampla gama de atividades e condutas que podem ser consideradas crimes ambientais. Dessa maneira, qual é o propósito da Lei de Crimes Ambientais (Lei 9.605/1998)? a. Estabelecer medidas para prevenção e punição de condutas lesivas ao meio ambiente. b. Isentar indivíduos e empresas de responsabilidade por danos ambientais. c. Promover a exploração irrestrita dos recursos naturais. d. Incentivar a degradação do meio ambiente em prol do desenvolvimento econômico. e. Reduzir a proteção do meio ambiente para favorecer interesses comerciais.
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A educação ambiental é um processo que visa conscientizar as pessoas sobre a importância da conservação do meio ambiente e promover a mudança de comportamento em relação à natureza. Ela envolve a transmissão de conhecimentos, valores, habilidades e atitudes que levam as pessoas a se tornarem cidadãos mais responsáveis e comprometidos com a proteção do ambiente em que vivem. A educação ambiental pode ser implementada em diversos contextos, como escolas, comunidades, empresas e organizações não governamentais. Qual é o objetivo da Educação Ambiental? a. Conservar o meio ambiente b. Desenvolver habilidades técnicas c. Promover a extração de recursos naturais d. Regular a legislação ambiental e. Punir os infratores ambientais
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A Revolução Industrial trouxe desafios e impactos negativos. A poluição ambiental, o esgotamento de recursos naturais, a exploração de trabalhadores e a desigualdade social foram alguns dos problemas resultantes desse período de transformação. A busca por soluções para essas questões levou ao surgimento de movimentos sociais e à implementação de legislações trabalhistas e ambientais ao longo do tempo. Foi um período marcado pela transição para a produção industrial em larga escala, impulsionada pela mecanização e pelo uso de máquinas. Essa transformação teve um impacto profundo na sociedade, nas relações de trabalho, na urbanização e no desenvolvimento tecnológico, sendo um marco histórico que moldou o mundo moderno. O que foi a revolução industrial? a. Um movimento artístico que valorizava a indústria como tema central b. Um evento histórico que transformou os processos produtivos, introduzindo a produção em massa. c. Uma revolução política que resultou na independência de colônias europeias d. Um período de declínio econômico e social após a Revolução Francesa e. Uma revolta popular contra as condições de trabalho nas fábricas
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A Produção Mais Limpa (P+L) é uma abordagem utilizada pelas empresas para reduzir ou eliminar a geração de resíduos, a poluição e o consumo excessivo de recursos em seus processos produtivos. Ela se baseia no princípio de prevenção, em vez de correção, buscando evitar ou minimizar os impactos ambientais desde o início do processo. A implementação da P+L envolve uma série de medidas e práticas que visam melhorar a eficiência dos processos produtivos e reduzir o desperdício. Qual é o objetivo da adoção da Produção Mais Limpa (P+L) pelas empresas? a. Aumentar a competição no mercado b. Aumentar a eficiência produtiva e reduzir os impactos ambientais c. Aumentar a poluição ambiental d. Reduzir custos de produção e. Ignorar os impactos sociais
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Segundo Brasileiro (2004, p.101), “hemorragia ou sangramento é a saída do sangue do espaço vascular (vasos ou coração) para o compartimento extravascular (cavidades ou interstício), ou para fora do organismo.” Assim sendo, as hemorragias podem ser internas ou se exteriorizar, e segundo a sua localização. Sobre os tipos de hemorragia, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2 e posteriormente, assinale a alternativa com a sequência CORRETA. Coluna 1 a) hematúria b) hemotórax c) enterorragia d) epistaxe e) hematoma f) equimose g) petéquia Coluna 2 1) ( ) hemorragia puntiforme na pele ou mucosa. 2) ( ) hemorragia nas fossas nasais. 3) ( ) sangue na urina. 4) ( ) sangue na cavidade pleural; 5) ( ) hemorragia no tecido mole 6) ( ) hemorragia superficial maior 7) ( ) hemorragia intestinal A sequência CORRETA está contida em: 1g – 2d – 3a – 4b – 5e – 6f – 7c 1c – 2d – 3b – 4a – 5g – 6e – 7f 1g – 2a – 3b – 4c – 5e – 6d – 7f 1g – 2d – 3b – 4a – 5c – 6e – 7f 1a – 2b – 3c – 4d – 5e – 6f – 7g
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A saúde é um direito humano fundamental inscrito na carta de fundação da OMS, em 1948 e a promoção da saúde está intrinsecamente marcada pelas tensões próprias à defesa do direito à saúde. No Brasil, o direto à saúde é viabilizado por meio do Sistema Único de Saúde (SUS) que deve ser universal, integral e gratuito e que tem como diretriz, cuidar da saúde da família, da atenção básica, da prevenção e da conscientização. Nessa época pandêmica, podemos perceber a atuação do SUS, por exemplo, em institutos de pesquisa, como a FIOCRUZ, que produz kits para testagens para o novo coronavírus e também fabrica as vacinas para influenza (gripe), minimizando assim os quadros gripais que podem mascarar os sintomas da COVID-19. Portanto, a Promoção da Saúde vincula-se à concepção expressa na Carta de Ottawa, que considera como ações de saúde aquelas que objetivem a redução das iniquidades em saúde, garantindo oportunidade a todos os cidadãos para fazer escolhas que sejam mais favoráveis à saúde e serem, portanto, protagonistas no processo de produção da saúde e melhoria da qualidade de vida. Malta, D.C., Morais Neto, O.L., Silva, M.M.A., et al. Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS): capítulos de uma caminhada ainda em construção. Ciência & Saúde Coletiva, 21(6):1683-1694, 2016. Disponível: . Acesso em 24.04.2021(Adaptado). Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir sobre estratégias promocionais que devem nortear a saúde pública. I. Intensificar a participação da comunidade no diagnóstico dos problemas de saúde e suas soluções, reforçando a formação e consolidação de redes sociais e protetoras. II. Estimular hábitos e estilos de vida saudáveis, com ênfase no estímulo à atividade física, alimentação industrializada, comportamentos seguros e combate ao tabagismo. III. Capacitar estados e municípios para melhor regulação dos fatores de proteção e promoção da saúde, diminuindo, assim, as desigualdades sociais quanto ao acesso à saúde. IV. Promover gestão intersetorial dos recursos na abordagem dos problemas e potencialidades em saúde, restringindo parcerias e centralizando soluções na construção de políticas públicas saudáveis. É correto o que se afirma em A I, III e IV, apenas. B I, II e IV, apenas. C I e III, apenas. D II e IV, apenas. E II e III, apenas.
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A via aérea superior é revestida por epitélio prismático simples pseudoestratificado ciliado, sendo muco-secretor porque secreta muco através de suas células caliciformes e glândulas epiteliais exócrinas na mucosa e submucosa. Marque a alternativa referente a estrutura que não faz parte da via aérea condutora: Bronquíolos respiratórios Faringe Traqueia Laringe Cavidade nasal
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O dióxido de carbono (CO2), produzido durante o metabolismo celular, se difunde do interstício para os capilares teciduais e é transportado no sangue até os capilares pulmonares em contato com o espaço aéreo, onde ele se difunde para o espaço aéreo a fim de ser eliminado na atmosfera. Marque a única alternativa incorreta sobre o transporte do CO2 no sangue. Para formar o bicarbonato (HCO3-) a partir do CO2 tecidual é necessário que CO2 reaja, no interior nas hemácias, com a H2O na presença da anidrase carbônica, formando ácido cabônico (H2CO3). 23% do CO2 é transportado no sangue ligado à hemoglobina (Hb) na forma de carbamino-hemoglobina (HbCO). 98% do CO2 é transportado no sangue ligado à hemoglobina (Hb), na forma de oxigênio-hemoglobina. 7% do CO2 é transportado no sangue dissolvido no plasma. 70% do CO2 é transportado no sangue na forma de bicarbonato (HCO3-).
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Sobre os processos de lesões, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta: Necrose coagulativa não há visualização de arquitetura tecidual. Calcificação tecidual sempre está associada com hipercalcemia. Apoptose é considerada uma morte celular programada que não ativa a resposta inflamatória. Necrose é uma morte celular programada. Necrose e apoptose apresentam a mesma definição.
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Os anticorpos podem ser classificados em cinco classes distintas: IgG, IgM, IgA, IgE e IgD. Dessas classes, qual é a única que consegue ser transportada através da placenta e garantir proteção ao feto? IgE IgG IgD IgA IgM
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