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A globalização é um processo de integração, principalmente económica, entre diferentes paises do mundo, porém nem todos os paises recebem da mesma maneira os efeitos da globalização. Com base no que foi afirmado e na imagem acima, podemos concluir que. I A globalização é um processo que livrou muitos paises menos desenvolvidos da miseria - II Fazendo uma análise critica sobre os efeitosida globalização, muitos paises, principalmente os menos desenvolvidos, se tomaram refens, economica e culturalmente de outros paises mais desenvolvidos III A globalização aumentou a população carcerária de muitos paises devido ao maior controle por parte dos paises mais desenvolvidos As afirmativas corretas são A Somente a IB Somente a ll e IIIC Somente l e llD I,IIe llIE somente a II​
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1 ponto A música Luta de Classes - interpretada pela da banda Cidade Negra e composta, em 1994, por Samuel Rosa e Chico Amaral faz uma alusão à história da classe trabalhadora. No refrão e em um de seus versos, reflete: "Daí é que veio a história. Daí a história surgiu. Escravos da Babilônia, trabalhador do Brasil. Do antigo Egito à Grécia e Roma da Europa feudal. Do mundo colonial. Do mundo industrial. Na Rússia stalinista. Em Wall Street. Em Cuba comunista. E no Brasil? E no Brasil, hein?" É correto afirmar que a classe trabalhadora organizada ajudou a legitimar o processo de profissionalização do Serviço Social na América Latina? Por quê? (Ref: 202309499881) Sim, pois a pressão popular por acesso a direitos, advinda da classe trabalhadora organizada ao Estado, dinamizou o processo pelos marcos legais, de políticas públicas, que careciam de profissionais especializados para seu funcionamento e sua operacionalização. Sim, dado à realização de movimento grevista em prol da organização de centros com atendimentos prestados por assistentes sociais. Não, pois não havia uma organização de classe suficiente para isso naquela fase. Não, porque a legitimidade do Serviço Social como profissão, na América Latina, teve como elemento principal a Igreja Católica, e não a classe trabalhadora. Não, a classe trabalhadora em formação naquele contexto histórico não se mobilizava em torno de questões sociais ou relacionadas ao Serviço Social.​
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8. Diante da atual conjuntura de aprofundamento das diretrizes neoliberais e da redução de recursos para as políticas públicas, o projeto ético-político do Serviço Social exige da categoria um posicionamento coletivo que está corretamente representado: (Ref: 202309499857) 1 ponto O no direcionamento do trabalho profissional para a defesa dos direitos sociais, considerando como questão de foro íntimo o enfrentamento da discriminação de gênero, raça, geração, religião. numa intervenção profissional que vai na direção do ajustamento dos indivíduos ao seu meio social, na perspectiva de minimizar conflitos e contribuir para a manutenção da ordem capitalista. na impossibilidade de contribuir para lutas e movimentos dos trabalhadores, uma vez que os próprios assistentes sociais, enquanto trabalhadores assalariados, também tiveram seus direitos reduzidos. na submissão do exercício da profissão, determinada pela compra e venda da força de trabalho especializada do assistente social, às demandas de seus empregadores, condicionando a ação profissional à política pública de governo ou às demandas do empregador privado. na possibilidade de imprimir uma direção social ao exercício profissional, para garantir e ampliar direitos sociais e participação social, decorrentes da relativa autonomia do assistente social.​
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1 ponto 10. "As competências teórico-metodológica, técnico-operativa e ético-política são requisitos fundamentais que permitem ao profissional colocar-se diante das situações com as quais se defronta, vislumbrando com clareza os projetos societários, seus vínculos de classe e seu próprio processo de trabalho" (ABEPSS - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENSINO E PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL. Diretrizes gerais para o curso de Serviço Social. Brasília: ABEPSS, nov. 1996). Sobre a dimensão técnico-operativa do Serviço Social, indique a seguir a alternativa incorreta. (Ref: 202309499839) Essa dimensão é constituída, entre outros, por valores, racionalidades, técnicas, instrumentos, conhecimentos e teorias. Essa dimensão é essencial à atuação, fornecendo análise clara do real. Diz respeito à resolutividade das demandas apresentadas no exercício profissional. Sua natureza interventiva é neutra, não sendo permitido que faça análise do real. É uma das três dimensões que interatuam e formam a instrumentalidade da profissão.​
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O idealismo alemão é um conjunto de teorias idealistas que surgiram num contexto bem específico de produção de filós alemães. O termo niilismo remete a: A formulação do mundo contemporâneo. O processo de ensino-aprendizagem A dialética central. A profundidade das relações. O ilumisnimo russo.​
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O registro das primeiras Escolas de Serviço Social no Brasil que ocorreu a partir da década de 1930 em contexto econômico e social marcado pelo acirramento das expressões da questão social, os primeiros Estados brasileiros a sediarem uma escola de serviço social foram: a Rio de Janeiro,São Paulo e Paranáb São Paulo, Rio de Janeiro e Parác Minas Gerais,São Paulo o Fortaleza d São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco e São Paulo, Amazónas e Pará​
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Podem me ajudar por favor. o que são competências, para tanto, como podemos desenvolver competências em nossos estudantes? Comente e dê exemplos?
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Alguém poderia me ajudar com a alternativa correta, por gentileza? Saber os tipos de escrita é muito importante no momento de produzir um texto. De acordo com o que você aprendeu sobre os tipos de escrita, analise os trechos dos textos abaixo e marque a sequência correta com relação à sua classificação. I) “Quaresma era um homem pequeno, magro, que usava pince-nez, olhava sempre baixo, mas, quando fixava alguém ou alguma coisa, os seus olhos tomavam, por detrás das lentes, um forte brilho de penetração, e era como se ele quisesse ir à alma da pessoa ou da coisa que fixava” (fragmento de “O Triste Fim de Policarpo Quaresma”, Lima Barreto, 1915). II) “Camilo pegou-lhe as mãos, e olhou para ela sério e fixo. Jurou que lhe queria muito, e que seus sustos pareciam de criança; em todo caso, quando tivesse algum receio, a melhor cartomante era ele mesmo.” (Fragmento de “A Cartomante”, Machado de Assis) III) “Os discursos de ódio, que se proliferaram pelas redes sociais no Brasil, vêm ferindo muita gente, muitos deles de forma radical e perversa. De acordo com Byung-Chul Han, “o respeito está ligado ao nome. O anonimato e o respeito excluem-se mutuamente. A comunicação anônima, que a digitalização facilita, opera uma destruição maciça do respeito. E é, em parte, responsável pela crescente cultura da indiscrição e da falta de respeito”. A ordem correta das respostas é: Escolha uma opção: a. I - Narração, II- Narração e III- Dissertação. b. I - Descrição, II- Descrição e III-Dissertação. c. I - Dissertação, II- Narração e III- Descrição. d. I - Dissertação, II- Descrição e III- Narração. e. I - Descrição, II- Narração e III- Dissertação.
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Considerando as diferentes formas de se produzir e registrar conhecimentos no Ensino Superior, por meio dos inúmeros gêneros discursivos/textuais, proponha uma reflexão sobre a importância do conhecimento científico e os diferentes gêneros discursivos/textuais utilizados na academia para circulação dos saberes. Como você avalia as formas de leitura e escrita desses conhecimentos produzidos?
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Alguém pode me ajudar! conforme suas culturas, numa tentativa de desconstruir preconceitos constituídos no discorrer da história, dentre os quais está à crença numa superioridade racial. Destarte, é possível afirmar que: Escolha uma opção: A) o conceito de raça vem sendo reelaborado pelo viés do conceito étnico, visando o respeito pelo humano em sua integralidade. B) o conhecimento sobre raça deve ser instigado entre os semelhantes, para que todos tenham domínio sobre os seus diferenciais. C).o conceito de raça é imprescindível para a formulação de políticas públicas que viabilizem a distinção entre as classes sociais. D) o conceito de raça deve ser disseminado, pois é um ponto determinante para vencer o racismo. E).o conceito de raça foi disseminado no discorrer da história, com o intuito de que as pessoas de cor tivessem o reconhecimento diante do status quo.
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As legislações e organizações políticas são primordiais para o processo de luta pela igualdade entre os cidadãos. Diante dessa inferência pode-se sublinhar sobre as ações políticas recentes no Brasil a seguinte afirmativa: Escolha uma opção: A) a Lei 10.639 de 09 de janeiro de 2003 instaura políticas em favor do estudo da cultura dos indígenas em todas as escolas do país. B).a Lei 11.645 de 10 de março de 2008 designa a respeito do ensino da cultura afrodescendente nas escolas brasileiras. C).a criação da FUNAI – Fundação Nacional do Índio no final do século XIX é um grande passo para a reparação dos danos ocasionados a este povo nativo das terras brasileiras. D) .a Constituição Federal em seus princípios fundamentais destaca: “promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.” E) .a LDB de 1996 trouxe em seu texto de lei toda uma política de reparação para os povos negros e indígenas, decretando ser obrigatório o ensino da cultura desses povos em todas as escolas do país.
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aos aspectos históricos, políticos e filosóficos das relações étnico-raciais, destacam-se as reflexões de Kabengele Munanga (2005), o qual sublinha que o Brasil é constituído de maneira multicolor, isto posto, é possível inferir que: Escolha uma opção: A).a definição multicolor do Brasil enfatizada pelo autor é devido a imigração dos povos orientais, os quais vieram as terras brasileiras e diversificaram suas etnias.B).a configuração étnica brasileira é devida sua colonização europeia, sendo que este fato faz com que a nação seja multicolor .C).a configuração étnica brasileira é proveniente dos africanos escravizados, sendo que estes vieram colorir o Brasil, contribuindo para a feitura multicolor dessa nação. D).o fato dos indígenas serem o povo nativo das terras brasileiras é a característica vital para o Brasil ser considerado um país multicolor, devido suas etnias indígenas. E).a configuração étnica brasileira é composta por todos os povos que habitam o vigente espaço geográfico: Indígenas, africanos, imigrantes europeus e orientais, etc. Destarte, a nação é multicolor.
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Alguém pode me ajudar com a alternativa correta pfv? Segundo Aranha (2006) o conceito de raça sob o prisma biológico foi superado no discorrer do tempo, por meio das pesquisas antropológicas e geneticistas que comprovam a presença de genes humanos idênticos em distintas raças, independentemente da cor de pele, etc. Portanto, o conceito de etnia é posto na conjectura das definições de povos, conforme suas culturas, numa tentativa de desconstruir preconceitos constituídos no discorrer da história, dentre os quais está à crença numa superioridade racial. Destarte, é possível afirmar que: Escolha uma opção: A .o conceito de raça vem sendo reelaborado pelo viés do conceito étnico, visando o respeito pelo humano em sua integralidade. B .o conhecimento sobre raça deve ser instigado entre os semelhantes, para que todos tenham domínio sobre os seus diferenciais. C .o conceito de raça é imprescindível para a formulação de políticas públicas que viabilizem a distinção entre as classes sociais. D.o conceito de raça deve ser disseminado, pois é um ponto determinante para vencer o racismo. E .o conceito de raça foi disseminado no discorrer da história, com o intuito de que as pessoas de cor tivessem o reconhecimento diante do status quo.
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Alguem pode me ajudar? O estudo e a compreensão da história e cultura das relações étnico-raciais implica a análise dos aspectos: históricos, sociais, políticos, econômicos e culturais de um povo ou de vários povos. Analise a afirmativa acima e de acordo com as discussões propostas em nossa aula elabore uma resposta a respeito dos aspectos intrínsecos no estudo das relações étnico-raciais.
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Para fraseando Freire (2012) quiçá as atitudes de movimentos sociais conjecturem um mundo menos “odiento”, mais “genteficado”, que as pessoas se conscientizem a respeito da diversidade entre os semelhantes, e que esta diversidade seja respeitada em todos os aspectos de convivência, em suma, que atos civilizatórios permeiem todas as nações. Frente esta reflexão, discorra a respeito de suas considerações, utilize uma citação curta de um autor de sua preferência para fundamentar sua argumentação.
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podem me ajudar com as alternativas corretas da 1, 2, e 3? 1) “Quaresma era um homem pequeno, magro, que usava pince-nez, olhava sempre baixo, mas, quando fixava alguém ou alguma coisa, os seus olhos tomavam, por detrás das lentes, um forte brilho de penetração, e era como se ele quisesse ir à alma da pessoa ou da coisa que fixava” (fragmento de “O Triste Fim de Policarpo Quaresma”, Lima Barreto, 1915). a.- Narração, b- Dissertação c-- Descrição 2) “Camilo pegou-lhe as mãos, e olhou para ela sério e fixo. Jurou que lhe queria muito, e que seus sustos pareciam de criança; em todo caso, quando tivesse algum receio, a melhor cartomante era ele mesmo.” (Fragmento de “A Cartomante”, Machado de Assis) a. - Narração, b- Descrição c-- Dissertação 3) “Os discursos de ódio, que se proliferaram pelas redes sociais no Brasil, vêm ferindo muita gente, muitos deles de forma radical e perversa. De acordo com Byung-Chul Han, “o respeito está ligado ao nome. O anonimato e o respeito excluem-se mutuamente. A comunicação anônima, que a digitalização facilita, opera uma destruição maciça do respeito. E é, em parte, responsável pela crescente cultura da indiscrição e da falta de respeito a.- Descrição b- Dissertação c- Narração,
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Sabemos que o engajamento do estudante em ambientes virtuais de aprendizagem é necessário, portanto, cada um de nós teremos comportamentos diferentes, principalmente nos estudos de maneira online. Elenque os possíveis comportamentos que podem surgir neste percurso.
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Podem me ajudar por favor. Sabemos que o engajamento do estudante em ambientes virtuais de aprendizagem é necessário, portanto, cada um de nós teremos comportamentos diferentes, principalmente nos estudos de maneira online. Elenque os possíveis comportamentos que podem surgir neste percurso.
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Gente pff me ajudem! Qual alternativa que contemple corretamente o conceito de competências. (a) Conjunto de conhecimentos que buscam desenvolver o letramento digital. (b)Conjunto de elementos que buscam desenvolver a autonomia. (c)Conjunto de elementos que buscam desenvolver a fluência digital. (d) Reunião ou o conjunto de condições, recursos, elementos disponíveis aplicados em determinada situação. (e) Conjunto de habilidades que podem ser aplicadas exclusivamente em uma situação.
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2) - O engajamento estudantil se faz necessário para um bom andamento do processo de ensino e aprendizagem. Partindo deste excerto, como podemos definir conceitualmente o engajamento? A). Evitando participações em aulas online. B). Alinhar-se a determinada ordem de ideias ou de ação coletiva; pôr-se a serviço de uma causa. C). Interesse restrito a apenas um conjunto de conhecimentos. D). Ato ou efeito de não se engajar. E). Comportamento de fuga e esquiva no que tange à participação oral nas aulas. 3) Por qual motivo a educação passou a adotar a utilização do termo competência? A) O uso do termo foi utilizado para compreender apenas as potencialidades dos estudantes. B) .O uso do termo foi utilizado para compreender as dificuldades dos estudantes. C) .O uso do termo competência é uma consequência da necessidade de superar um ensino que, na maioria dos casos, reduziu-se a uma aprendizagem cujo método consiste em memorização. D) O uso do termo foi apenas para superar uma educação tradicional. E) O uso do termo foi utilizado para a modificação das habilidades digitais dos estudantes. 4) De que maneira podemos desenvolver competências em nossos estudantes? A) Colocar os estudantes para memorizar. B) Colocar os alunos apenas para realizarem pesquisas por conta própria. C)Colocar o aluno em situações complexas. D)Colocar os estudantes apenas para desenvolverem projetos. E) .Colocar o estudante apenas em situações-problemas.
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ALGUEM PODE ME AJUDAR, POR FAVOR! Leia os textos a seguir para responder à questão. Texto 1) De acordo com Fiorin e Platão (2009), a coerência deve ser entendida como unidade de sentido do texto. Segundo os mesmos autores, “um texto coerente é um conjunto harmônico, em que todas as partes se encaixam de maneira complementar de modo que não haja nada destoante, nada ilógico, nada contraditório, nada desconexo” (FIORIN; PLATÃO, 2009, p. 261). “João Carlos vivia em uma pequena casa construída no alto de uma colina, cuja frente dava para leste. Desde o pé da colina se espalhava em todas as direções, até o horizonte, uma planície coberta de areia. Na noite em que completava trinta anos, João, sentado nos degraus da escada colocada à frente de sua casa, olhava o sol poente e observava como a sua sombra ia diminuindo no caminho coberto de grama. De repente, viu um cavalo que descia para sua casa. As árvores e as folhagens não o permitiam ver distintamente; entretanto observou que o cavalo era manco. Ao olhar de mais perto verificou que o visitante era seu filho Guilherme, que a vinte anos tinha partido para alistar-se no exército, e, em todo esse tempo, não havia dado sinal de vida. Guilherme, ao ver seu pai, desmontou imediatamente, correu até ele, lançando-se nos seus braços e começando a chorar” (KOCH & TRAVAGLIA, 2003). Após a leitura dos dois textos, indique a alternativa que apresente exemplos de incoerência presentes no texto 2.Escolha uma opção: A) A casa foi construída no pé de uma colina e, estando em frente a ela, João Carlos viu um cavalo que descia em direção à sua casa, B) A frente da casa dava para oeste e João Carlos, sentado nos degraus da escada colocada à frente de sua casa, olhava o Sol poente, visto que o Sol se põe no leste. C) As árvores e as folhagens permitiam João Carlos ver claramente; por isso ele observou que o cavalo era manco. D) I) João Carlos verificou que o visitante era seu filho Matheus, que há vinte anos tinha partido para se alistar no exército e para se alistar no exército precisa ter 18 anos completos e ele chegou bem no dia que João Carlos completava trinta anos. E) I) A casa foi construída no alto de uma colina e, estando em frente a ela, João Carlos viu um cavalo que descia em direção a sua casa; II) A frente da casa dava para leste e João Carlos, sentado nos degraus da escada colocada à frente de sua casa, olhava o Sol poente, embora o Sol se ponha no oeste; III) No pé da colina se espalhava em todas as direções, até o horizonte, uma planície coberta de areia e João Carlos observava como a sua sombra ia diminuindo no caminho coberto de grama.
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Alguém sabe explicar qual o conceito de competência digita e conceito de competência?
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alguém poderia me ajudar, por favor? Qual a importância do conhecimento científico e os diferentes gêneros discursivos/textuais utilizados na academia para circulação dos saberes. Como podemos avaliar as formas de leitura e escrita desses conhecimentos produzidos?
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Alguém pode me ajudar por favor. Leia o texto a seguir para responder à questão: “O brasileiro, nos últimos anos, tem revelado uma profunda descrença nas instituições públicas do país. Vários fatores têm ocorrido para isso. Entre eles, podem se citar a incapacidade do governo de controlar o processo inflacionário, a impunidade dos que fazem mau uso do dinheiro público e o mau funcionamento dos legislativos”. Fonte: FIORIN, J. L.; PLATÃO, F. Leitura e produção de texto. 17 ed. São Paulo: Ática, 2007, p. 298 (excerto – fins pedagógicos). Tomando como base as características do texto, explique se ele apresenta aspectos descritivos ou dissertativos. Por fim, apresente argumentos que justifiquem a sua resposta.
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