Aprender é muito mais que decorar conceitos. O processo de aprendizagem é complexo e se dá por etapas. Para melhor compreendê-lo, é importante conhecer os estágios de desenvolvimento cognitivo da criança, proposto por Jean Piaget. O suíço estudou as etapas do desenvolvimento cognitivo humano e sua teoria sugere que as crianças passam por quatro estágios diferentes de desenvolvimento: sensório-motor; pré-operatório; operatório concreto e operatório formal. O biólogo, psicólogo e epistemológico suíço Piaget acreditava que as crianças desempenham um papel ativo no processo de aprendizagem. À medida que interagem com o mundo ao seu redor, adicionam novos conhecimentos, constroem sobre o conhecimento adquirido e adaptam ideias para acomodar novas informações. Sobre as etapas do desenvolvimento cognitivo é correto o que se afirma em. a. Os subestágios do desenvolvimento inicial da criança, que ocorre entre os 2 anos e os 5 anos, período chamado sensório-motor é considerado fundamental para que todo o desenvolvimento motor aconteça de forma consistente. b. Em cada estágio de desenvolvimento, o indivíduo apresenta características apenas fisiológicas ou maturação biológica para desempenhar determinadas atividades motoras. c. Piaget indicou que o desenvolvimento psíquico corresponde a um estado de maior equilíbrio para um menor. d. Os subestágios do desenvolvimento inicial da criança, que ocorre entre o nascimento e os 2 anos, período chamado sensório-motor e considerado fundamental para que todo o desenvolvimento motor aconteça de forma consistente. e. a maturação biológica (típica da idade e do desenvolvimento), possibilitará ao indivíduo aprender somente conteúdos escolares.
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