@lulu0666

lulu0666

Beginner

Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît en expliquant si possible merci Exercice 1 On se place dans un repère orthonormé (0;1,J). Soit les points A(-2;2), B(1; 0) et C(-1;-3). 1. Déterminer les coordonnées : a. du point D tel que ABCD soit un parallélogramme b. du centre M de ABCD 2. Démontrer que le parallélogramme ABCD est un carré.
Responda
Bonsoir pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci beaucoup
Responda
Bonsoir pouvez-vous m’aider à finir les questions je n’y arrive pas s’il vous plaît merci beaucoup
Responda
Bonsoir pouvez-vous m’aider à finir les questions je n’y arrive pas s’il vous plaît merci beaucoup
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît je n’y arrive pas merci beaucoup.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider pour cette exercice s’il vous plaît merci. Il faut reconstruire cette figure avec un agrandissement de 3/2
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous vous plaît à mettre les phrases au passif Pour un exposé sur l'impact de la présence humaine sur la planète, A. tu décris ce que font les hommes : a) industries / dump / chemicals/river / sea b) people/use/cars/ instead of/ public transportation c) people/ throw away/ things / instead of /recycle B. Puis tu expliques ce que la nature et les animaux subissent de la part des hommes. d) pets / often / abandon / or / neglect e) oceans / soils/pollute / human waste f) air / foul / gas emissions g) forest/ destroy / acid rains C. Enfin tu dis ce qui améliorerait la situation : h) if /use / bicycles or public transportation / pollute less i) if / stop buying/ new things & recycle more / less waste j) everybody/more responsible / planet / (not) be endangered
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci 3 Une étude compare des activités pratiquées par les jeunes du point de vue du temps passé, de la santé, de l'intérêt, etc. Imagine les phrases du rapport final, en utilisant des comparatifs ou des quantifieurs. a) sports/TV series b) video games / board games c) books/ internet
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît en expliquant brièvement qui est Maria Montessori
Responda
Bonjour pouvez-vous m'aider s'il vous plaît merci 3 Une étude compare des activités pratiquées par les jeunes du point de vue du temps passé, de la santé,de l'intérêt, etc. Imagine les phrases du rapport final, en utilisant des comparatifs ou des quantifieurs. a) sports/TV series b) video games / board games c) books/ internet
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît Exercice 3 Un primeur a vendu les 2/3 de ses salades le matin et les 7/8 du reste l’après-midi a). Quelle fraction de ses salades le primeur a-t-il vendue l'après-midi? b).Quelle fraction de ses salades reste-t-il le soir ?
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci Exercice 7: Une échelle est appuyée contre un mur de 5m de haut. L'échelle arrive « à ras » du haut du mur et fait avec celui-ci un angle de 25°. -Quelle est la longueur de l'échelle? A quelle distance du mur le pied de l'échelle se trouve-t-il ? Arrondir au dm près.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît a. Réécrivez la phrase [mes trais étaient cependant assez bien formés, mais je ne songeai jamais à leur donner la moindre expression] pour faire apparaître une proposition principale et une proposition subordonnée. b. Donnez la fonction grammaticale de la proposition subordonnée que vous avez créée.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci Exercice 5: Paul veut partager son sac de billes entre ses trois frères. Il en donne le tiers à Pierre, les sept huitièmes de la part de Pierre à Jacques. Olivier reçoit le reste des billes. a).Calculer la fraction du nombre de billes que reçoit chaque frère. b).Lequel des trois frères reçoit le plus de billes ? c). Sachant que le sac contient 72 billes, calculer le nombre billes reçu par chacun.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. 2 L'opérateur to. Compose des phrases correctes en choisissant un début dans la colonne A et une fin dans la colonne B et en ajoutant to quand il est nécessaire. Recopie ensuite les phrases que tu as formées. Commence par A a. I think I'll be able... b. She enjoys... c. This is for students from Year 8... d. It's a great place... e. Everybody is welcome from 1 p.m... f. You can't... g. Oh, no! They've forgotten... h. My brother won't go... B ...join three clubs. Don't fool yourself! ...3 p.m. ...swimming. ...bring the tennis rackets... again. ...Clubs Day. ...attend the cinema club next Friday. ...test your computer skills. ...Year 10.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider à compléter la fiche s’il vous plaît merci beaucoup.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’expliquer quand doit on utiliser le prétérit simple et le prétérit en ing s’il vous plaît merci.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. *théorème de Thales Le quadrilatère BMNO est un parallelogramme. AB=8 cm BC=CN=7 cm AN=2 cm Calculer la valeur exacte de AM, de MN et du périmètre de BMNO. *j’ai mis le triangle en images
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. *théorème de Thalès ABCD est un parallélogramme. DI=12 cm IJ=9 cm. JK= x Démontrer que AJ=3/4 DC. En déduire que AJ=3/4 AB et que BJ=1/4 AB. Calculer ensuite x.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. *théorème de Thales Le quadrilatère BMNO est un parallelogramme. AB=8 cm BC=CN=7 cm AN=2 cm Calculer la valeur exacte de AM, de MN et du périmètre de BMNO. *j’ai mis le triangle en images
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. Ex. 11 Choisissez un lieu que vous aimez particulièrement et décrivez-le. - Vous utiliserez au moins vingt adjectifs, dont dix adjectifs de couleur, parmi lesquels se trouveront cinq adjectifs de couleur composés. - Vous évoquerez différents sens : la vue bien sûr, mais aussi l'ouïe, l'odorat, et éventuellement le toucher, le gout.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. Some, any, all. Lis cette interview d'un biologiste australien et choisis entre some, any ou all pour la compléter logiquement.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci. Il faut utiliser soit le cosinus, la tangente ou le sinus.
Responda
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît merci Question 8: Expliquez comment la formation des gamètes et la fécondation peuvent maintenir le nombre de chromosomes au cours des générations au sein d'une même espèce.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.