@lyanab66100

lyanab66100

Beginner

Bonjour j'ai besoin d'aide svp !!!! merci d'avance pour votre réponse.
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Bonjour j'ai besoin d'aide avant 19h svp !!!! J'ai un exercice en math c'est une vidéo je vous mets le lien : https://mathix.org/video/problemes_ouverts/PB_DUDU/PBDUDU4-4e-fractions.mp4 la question c'est : qui a raison ? Arnaud ou Julien justifie ta reponse . je vous en supplie aidez moi svp !!!!
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Bonjour vous pouvez m'aider svp !!exercice de math sur les fractions j'ai du mal .MERCI D'AVANCE.​
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Bonjour vous pouvez m'aider svp ! devoir de math mais je n'y arrive pas, MERCI D'AVANCE. PROBLEME : Un chocolatier vient de fabriquer 2622 œufs en chocolat et 2530 poisson en chocolat. Il souhaite vendre des assortiments d'œufs et de poissons de façon à ce que : - Tous les paquets aient la même composition ; - Après mise en paquet des chocolats, il ne reste plus rien. 1) Le chocolatier peut il faire 19 paquets ? Justifier. 2) Quel est le plus grand nombre de paquets qu'il peut réaliser ? Dans ce cas, quelle sera la composition de chaque paquet ?
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bonjour vous pourrez m'aider svp !!! c'est un devoir d'anglais sur steve jobbs. Voici la traduction directe du texte avec les questions. Steve Jobs est mort. Apple a annoncé que le cofondateur de la société, Steve Jobs, est décédé mercredi soir. Il était âgé de 56 ans. "Apple a perdu un visionnaire et un génie créatif, et le monde a perdu un être humain extraordinaire", a déclaré l'entreprise dans un communiqué publié sur son site Web. "Son esprit sera à jamais le fondement d'Apple". Jobs avait souffert de complications de santé liées à un cancer du pancréas. Il a annoncé publiquement son diagnostic en 2004, puis a pris un congé de six mois chez Apple en 2009 afin de subir une greffe du foie. Il est cependant resté enthousiaste et a déclaré aux médias qu'il espérait "être de retour dès que possible". Mais le 24 août, il a démissionné de son poste de directeur général d'Apple. Jobs laisse derrière lui sa femme depuis 20 ans, Laurence, et quatre enfants, dont un issu d'une relation antérieure. Steven Paul Jobs est né le 24 février 1995. En tant que nourrisson, il a été adopté par Clara et Paul Jobs et nommé steven paul jobs. Lorsqu'il était enfant, Jobs et son père travaillaient sur des appareils électroniques dans le garage familial. Alors qu'il était au lycée, Jobs passait son temps libre chez Hewleet-Packard. Après le lycée, Jobs s'inscrit à l'art Reed College à Portland, Oregon. Manquant de direction, il abandonne l'université après six mois et passe les 18 mois suivants à suivre des cours de création. En 1976, alors que Jobs n'a que 21 ans, il crée Apple Computers. On attribue à Jobs le mérite d'avoir révolutionné l'industrie informatique en démocratisant la technologie et en rendant les machines plus petites, moins chères, intuitives et accessibles aux consommateurs ordinaires. Leur premier modèle, l'Apple I, lui a rapporté 774 000 dollars. Trois ans après la sortie de leur deuxième modèle, l'Apple II, les ventes ont augmenté de 700 % pour atteindre 139 millions de dollars. Apple a lancé des produits révolutionnaires tels que le Macbook Air, l'iPod et le téléphone, qui ont tous influencé l'évolution de la technologie moderne. En 2008, iTunes est devenu la deuxième plus grande bande annonce musicale en Amérique. A. Répondre aux questions en français : 1. De quoi parle le document ? 2. Qu'est-ce qui a causé la mort de Steve Jobs ? A quelle âge ? 3. Au lycée quand (à quel moment) allait-il à Helweett-Packard? 4. A son arrivée à l'université, qu'a t-il fait après 6 mois ? Et après, qu'a t-il fait pendant 18 mois ? 5. Quand a t-il créé Apple Computers ? 6. Pourquoi les premiers ordinateurs de Steve Jobs étaient une révolution ? Donne ds détails. B. Dans le texte, trouve une traduction de : - Augmenter = -Abandonner (les études) = -Être très content, être emballé par quelque chose = -Souffrir = C. En citant le texte, dire si ces propositions sont VRAIES ou FAUSSES ! 1) Il était, normalement, orphelin >< 2) Il est mort à l'âge de 46 ans >< 3) Il n'a pas révolutionné le monde des ordinateurs >< 4) Le premier modèle d'ordinateur ne lui a pas apporté beaucoup d'argent >< 5) Steve jobs s'est marié plusieurs fois >< 6) L'Apple II ne lui a pas apporté beaucoup d'argent >< 7) iTunes a bien fonctionné >< Merci d'avance!
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bonjour j'ai besoin d'aide svp !je dois factoriser les expressions suivantes : I = [tex] {25x}^{2} - 36[/tex]J =[tex] {(3 - 2x)}^{2} - 4[/tex]K =[tex] {(x - 4)}^{2} - {(2x - 1)}^{2} [/tex]merci d'avance pour votre aide.​
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Bonjour vous pouvez m'aidez svp Je dois : développer, réduire et ordonner les expressions suivantes.E = [tex](2x + 3)(5x - 8) - (2x - 4)(5x - 1)[/tex]F = [tex](5x - 2)(5x - 8) - (3x - 5)(x + 7)[/tex]G = [tex]2(x + 7)(3 - 2x) + (5x - 2)(4x + 1)[/tex]merci d'avance pour votre aide .​
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bonjour aidez moi svp exercice d'espagnol je dois conjuguer les verbes au future :1) vivir2) descrubir3) aprender4) comer5) conocer6) hacer7) quedarse8) ser9) Ayudar10) buscar11) viajar12) visitar13) aburrirse​
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Bonjour j'ai vraiment besoin d'aide svp dm de français 3A et 3B a rendre pour demainmerci d'avance pour votre réponse
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bonjour j'ai besoin d'aide svp donnez nature et fonction de "moulé" puis justifiez son accord ou non accord voici la phrase : < Moulé dans un maillot >
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bonjour pouvez vous m'aider svprelevez dans le texte : un adjectif épithète + un adjectif et attribut du sujet ​
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Bonjour j'ai besoin d'aide svp Donnez nature et fonction des mots suivants : - "Sous le pont mirabeau" - "la Seine"
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bonjour pouvez vous m'aider svp7) au vers 1, donnez nature et fonction de ces groupes de mots : " sous le pont Mirabeau" " la Seine"8) relevez dans le texte : a. un adjectif épithète b. un adjectif, attribut du sujet9) réécriture : Réécrive la cinquième strophe en remplaçant " amour" et "eau" au pluriel et en conjuguant les verbes au futur ​
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Bonjour pouvez vous m'aider svp 5) Cherchez dans le poème tous les éléments qui peuvent sembler ambigus a cause de la disparition de la ponctuation ( Exemple : dans la première strophe, le sens est différent si l'on imagine un point où une virgule après "Seine".) EXPLIQUÉ.​
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bonjour j'ai besoin d'aide c'est un dm de français les questions sont ci-dessous ainsi que le texte en question merci d'avance
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bonjour j'ai vraiment besoin d'aide svp !!! 8. Qu'est-ce qui permet de dire que ce texte est une poésie. Appuyez vous sur au moins trois éléments. 9. Relevez les expansions du nom suivants : "val"[v.4] et "cresson"[v.6]
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Bonjour j'ai besoin d'aide svp !!! qu'elle est la figure de style utilisée : " Accrochant follement aux herbes des haillons d'argent " Expliquez-la
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bonjour j'ai besoin d'aide svp DM de frs et je suis bloquée !
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bonjour j'ai besoin d'aide svp c'est un dm de français pour demain et je suis bloquée. merci d'avance pour votre réponse.
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bonjour j'ai besoin d'aide svp1) les vers de ce poème sont des alexandrins : séparé les 12 syllabes par un [ / ] et comptez-les au dessous.2) observer le quatrième vers : quel est son rôle par rapport à ceux qui précèdent ?3) observé le neuvième vers : que ouvre vous dire au sujet de sa construction ? Nommez cette figure de style.4) le poète choisit de donner la parole aux enfants dans son poème : 4.a Montrez a quel moment précis du texte il le fais. 4.b a votre avis pourquoi fait il cela ?5) relève deux champs lexicaux dominants et inscrivez pour chaque champs lexicaux au moins quatre. mots les composants.6) Victor Hugo s'oppose t'il au travail en général? justifiée7) diriez vous de ce poème qu'il est actuel ?8) quel type de phrase dominant relevez vous dès vers 17 a 34 ? a votre avis pourquoi l'auteur a t il fait ce choix ?9) "Éternellement" v.5 donnez nature et fonction de mot et expliquer sa formation. Merci d'avance pour votre aide.​
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Bonjour je ne comprend pas le petit 4) j'ai besoin d'aide svp! merci d'avance pour votre réponse.
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Bonjour j'ai besoin d'aide svp !!! C'est un exercice de math
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour ces exercices svp !!! c'est des maths : calcul littéral
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Bonjour vous pouvez m'aider SVP ! c'est un exercice de math de 3eme. Exercice 4 : Après les avoir mises au même dénominateur, range les fractions suivantes dans l’ordre décroissant. 7/3 ; 4/9 ; 1/2 ; 2 ; 5/6
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