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Exemplifique uma data comemorativa parte da cultura nacional e sua valorização simbólica;
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Qual a relevância das datas comemorativas no fomento à sociedade do consumo e economia.
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Qual o papel dos bens na comunicação social?
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Qual é o Conceito de identidade?
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Exemplifique uma data comemorativa que é parte da cultura nacional.
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Qual a valorização simbólica de uma data comemorativa.
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1) Imagine você, trabalhando o dia todo em um hospital, em que andou muito durante sua jornada de trabalho de quarto em quarto de pacientes e ainda, ao final do dia foi para casa andando. Nesse dia você realizou muita atividade aeróbica, ou seja, de resistência. Baseado em seus conhecimentos sobre o sistema muscular responda: a) Cite qual o tipo de músculo você estimulou em grande quantidade nesse dia? b) Explique qual o tipo de fibra foi estimulada em maior quantidade? Justifique sua resposta. c) Explique por que a fibra muscular que você estimulou em grande quantidade durante o dia possui grandes quantidades de mitocôndria.
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Qual a forma correta de higienização da Mandioca? Qual melhor forma de usar este vegetal? Qual a melhor forma de armazenar e congelar por até 3 meses? Quais são os perigos fisicos, quimicos e microbiologico para este vegetal(Mandioca)? e como se prevenir(garantir a segurança deste alimento)? Quais são os beneficios nutricionais da Mandioca? Qual a contribuição da Mandioca para garantia de segurança alimentar e nutricional das pessoas?
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Na disciplina de fisiologia humana, durante a aula de fisiologia do sistema nervoso e integração com os músculos esqueléticos, você anotou em seu caderno que os neurônios realizam sinapse, e para isso ocorre todo o processo de despolarização da membrana celular, abertura dos canais de cálcio para liberação dos neurotransmissores para o neurônio seguinte ou órgão efetor, que nesse caso é o músculo esquelético. No entanto, após a aula, você decide continuar seus estudos sobre o tema para aprofundamento de seu conhecimento. Em determinado ponto, você encontra um destaque nos materiais de estudo com a seguinte afirmação “Existem impulsos nervosos que continuam e fazem sinapse sem a abertura de canais de cálcio, ou seja, são independentes de cálcio”. Assim, você vai atrás da resposta e realiza anotações. Na aula seguinte você questiona o professor as seguintes perguntas: a) Explique por que existem impulsos nervosos que continuam seu trajeto e fazem sinapse sem que haja a abertura de canais de cálcio e liberação de neurotransmissores? b) Descreva qual é o tipo de sinapse que ocorre nesse processo? c) Cite quais são os órgãos que realizam esse tipo de sinapse? Por quê?
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Apresente através de tópicos, as 6 formas de sociedade trabalhadas na disciplina e suas principais características:Tribalpastorilescravistaagráriafeudalcapitalista
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A membrana plasmática apresenta uma espessura de cerca de 5 a 10 nm e só pode ser visualizada ao microscópio eletrônico, apresentando estrutura trilaminar com duas camadas escuras e uma camada clara central. Sua estrutura é essencialmente formada por uma dupla camada lipídica, mas existem outras moléculas que participam desta estrutura. Diante do exposto no enunciado, assinale a alternativa abaixo que apresenta quais moléculas são constituintes da membrana celular: a. Colesterol, fosfolipídios e glicolipídios. b. Glicoproteínas, aminoácidos e ácidos nucleicos. c. Colesterol, glicolipídios e aminoácidos. d. Ácidos nucleicos, fosfolipídios e glicolipídios. e. Ácidos nucleicos, colesterol e glicoproteínas.
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O retículo endoplasmático (RE) foi descoberto por meio da microscopia eletrônica. O RE é composto por túbulos e sacos achatados interconectados. É dividido em retículo endoplasmático liso (REL) e retículo endoplasmático rugoso (RER), os quais se diferenciam pela ausência ou presença dos ribossomos. Diante do apresentado no enunciado, assinale a alternativa que apresenta algumas funções do Retículo Endoplasmático Liso (REL): a. Está associado a ribossomos e é responsável por síntese e transporte de proteínas, que serão transportados para o meio extracelular. b. Produção de lipídios (lecitina, colesterol, hormônios testosterona e estradiol) e desintoxicação celular (metabolismo de álcool e medicamentos no fígado). c. Possui a função de processamento, armazenamento, distribuição de moléculas e a formação de outras organelas. d. Não possui funções significativas no organismo humano. e. Produção de proteínas (lecitina, colesterol, hormônios testosterona e estradiol) e desintoxicação celular (metabolismo de álcool e medicamentos no fígado).
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As substâncias podem entrar e sair da célula por meio dos processos de transporte. Sabendo que existe o transporte ativo e o transporte passivo, assinale a alternativa que descreve corretamente estes transportes: a. O transporte ativo é feito contra gradiente de concentração e sem o consumo de ATP (energia); difusão facilitada é feita com consumo de ATP e sem o auxílio de permeases. b. O transporte ativo é feito contra gradiente de concentração e com consumo de ATP (energia); a difusão facilitada é feita sem consumo de ATP, com o auxílio de permeases. c. O transporte ativo é feito a favor do gradiente de concentração e alto consumo de ATP (energia); difusão facilitada é feita sem consumo de ATP e sem o auxílio de permeases. d. O transporte ativo é feito contra gradiente de concentração e baixo consumo de ATP; difusão facilitada é feita com consumo de ATP e com o auxílio de permeases. e. O transporte ativo é feito a favor do gradiente de concentração e com consumo de ATP (energia); difusão facilitada é feita sem consumo de ATP (energia) e com o auxílio de permeases.
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Segundo reportagem disponibilizada no site Valor Econômico, as projeções do mercado para o crescimento da economia brasileira em 2021 voltou a subir, de 3,09% para 3,14%, segundo dados do Boletim Focus, do Banco Central (BC). Para 2022, o ponto-médio das expectativas para a expansão do Produto Interno Bruto (PIB) foi reduzido de 2,34% para 2,31%. Fonte: https://glo.bo/3oDT3pf. Acesso em: 19 mai. 2021. O PIB, sob a ótica da demanda agregada, é representado pela equação: PIB = C + G + I + X – M, onde C é o consumo das famílias, G é o gasto do governo, I é o investimento ou formação bruta de capital fixo no país, X é a exportação e M a importação. Sobre o PIB, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: O aumento das importações leva a um aumento do PIB. Alternativa 2: A redução dos gastos do governo levam a um aumento do PIB. Alternativa 3: A redução dos investimentos na economia leva a uma redução do PIB. Alternativa 4: O aumento do consumo reduz a demanda agregada e assim o valor do PIB. Alternativa 5: O aumento das exportações por enviar bens e serviços para fora do país reduz o valor do PIB.
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As teorias desenvolvidas por Adam Smith foram estudadas e aprimoradas por vários seguidores, que contribuíram para a constituição do conjunto de obras que fazem parte da teoria clássica. Dentre seus principais seguidores, que se destacam pelas importantes contribuições à Ciência Econômica, está Jean Baptiste Say que instituiu a denominada Lei de Say. AFONSO, Juliana Franco. Macroeconomia I. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2018. Assinale a alternativa no qual apresenta o que diz a Lei de Say. Alternativas Alternativa 1: A oferta cria sua própria demanda. Alternativa 2: A demanda cria sua própria oferta. Alternativa 3: A oferta sempre supera a demanda. Alternativa 4: A demanda controla a macroeconomia. Alternativa 5: A demanda cria o mercado de trabalho.
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Segundo reportagem disponibilizada no site G1, o presidente do Banco Central, Roberto Campos Neto, afirmou no dia 24 de Março de 2022 que um aumento adicional na taxa básica de juros em junho não é um cenário próvável, indicando que o forte ciclo de aperto monetário iniciado há um ano na tentativa de debelar a inflação deve ser encerrado em maio.Diante das novas pressões inflacionárias causadas pela guerra na Ucrânia, Campos Neto disse que uma mudança na meta de inflação para acomodar choques sobre a economia teria "pouco a ganhar" em termos de credibilidade. A Política Monetária é um conjunto de medidas adotadas pelo Banco Central para promover o controle da quantidade de moeda em circulação na economia. As medidas impactam diretamente na inflação e na taxa de juros do país, estimulando ou retraindo a economia dependendo do cenário que se apresenta. Sobre os instrumentos de política monetária, analise as afirmativas a seguir: I.O Banco Central ao reduzir a sua participação em títulos públicos, significa que está tirando dinheiro na economia reduzindo assim a oferta de moeda. II. Quando o Banco Central reduz a taxa de reservas compulsória ele pretende com isto aumentar a oferta de moeda na economia. III. Quando o Banco Central aumenta a taxa de redesconto ele sinalizando um aumento da oferta de moeda na economia . Mediante essas informações, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: I, apenas Alternativa 2: II, apenas Alternativa 3: I e III, apenas Alternativa 4: II e III, apenas Alternativa 5: I, II e III
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No Brasil, a criação de meios de pagamento pode ser realizada exclusivamente pelo Banco Central do Brasil e pelos bancos comerciais, tais como o Banco do Brasil S.A., a Caixa Econômica Federal, as associações de poupança e empréstimo, as financeiras e as sociedades de crédito imobiliário. Segundo pesquisa divulgada no , realizada pela empresa , líder global em pagamentos e tecnologia de serviços financeiros, o será o meio de pagamento mais utilizado na próxima década, segundo brasileiros. O estudo mostrou a pretensão dos brasileiros de utilizar novos meios de pagamento nos próximos 12 meses, período em que a disponibilidade em usar o (91%) é predominante. A carteira digital (80%) e a leitura de (73%) também estão entre os preferidos. Apesar da popularidade das redes sociais, pagamentos porainda são considerados distantes. Para acelerar a aceitação do como meio de pagamento pela automação comercial, os varejistas precisam contar com uma solução que possibilite, de maneira simplificada e ágil, a integração com diferentes Provedores de Serviços de Pagamento Sobre a criação de Meios de Pagamentos pelos bancos comerciais e o seu efeito multiplicador, leia as afirmativas a seguir: I. O processo de criação de moeda pelos bancos comerciais é resultado dos empréstimos de uma fração do dinheiro que é captado de seus correntistas sob a forma de depósitos à vista. II. Os bancos comerciais quando realizam empréstimo abrem novos depósitos, criando meios de pagamentos adicionais, gerando um efeito multiplicador da moeda. III. A cada R$ 1,00 de depósito à vista, uma parcela fica na forma de reserva ou encaixe, e o restante o banco utiliza para realizar empréstimos, criando moeda bancária. Quando o Banco Central reduz a taxa de reserva compulsória o valor do Multiplicar Bancário se aumenta, visto que os bancos tem mais recursos disponíveis para emprestar. IV. Se o valor do multiplicador monetário for igual a 3 isto significa que para cada R$ 1,00 de depósito a vista, o banco cria R$ 3,00. Mediante as informações apresentadas, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: I, apenas Alternativa 2: II, apenas Alternativa 3: I, II e III, apenas Alternativa 4: I, III e IV, apenas Alternativa 5: I, II, III e IV
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Política Fiscal é o nome dado às ações do governo destinadas a ajustar seus níveis de gastos, assim monitorando e influenciando a economia de um país. A forma de articular uma política fiscal dá-se através da efetiva arrecadação de impostos, aplicando seus recursos da forma mais racional e eficaz possível. Isso equivale a uma interferência também no setor tributário, modificando as despesas do setor privado. AFONSO, Juliana Franco. Macroeconomia I. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. Diante do exposto no texto acima, assinale a alternativa que apresenta como o impacto da política fiscal na demanda agregada do modelo clássico é caracterizada. Alternativas Alternativa 1: Um efeito deslocamento que afeta o consumo das famílias diretamente. Alternativa 2: Um aumento do gastos públicos causa uma retração da demanda agregada. Alternativa 3: Um aumento dos impostos causa um aumento da demanda agregada e do efeito multiplicador. Alternativa 4: Um efeito multiplicador e um efeito deslocamento, se a propensão marginal a consumir das pessoas for positiva. Alternativa 5: Um efeito multiplicador e um efeito deslocamento, que agem em direções opostas via impacto na oferta agregada
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O modelo IS-LM é uma forma de apresentar o equilíbrio simultâneo no mercado de bens e serviços, representado pela curva IS, e o mercado monetário representado pela curva LM. Partindo de uma posição de equilíbrio inicial no modelo IS – LM. Elaborado pela professora, 2021. Assinale a alternativa que apresenta o efeito na renda e na taxa de juros de equilíbrio, se o governo adotar a política monetária expansionista, com o aumento da oferta de moeda na economia. Alternativas Alternativa 1: A Curva LM desloca-se para baixo e para a direita, reduz a taxa de juros e a renda se eleva. Alternativa 2: A curva IS desloca-se para cima e para a direita, e tanto a taxa de juros como a renda elevam-se. Alternativa 3: A curva LM desloca-se para a cima e para direita, aumentando a renda e reduzindo a taxa de juros. Alternativa 4: A curva IS desloca-se para baixo e para a esquerda, a taxa de juros aumenta e a renda reduzem-se. Alternativa 5: A curva IS desloca-se para baixo e para a esquerda e tanto a taxa de juros como a renda reduzem-se.
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No modelo clássico o equilíbrio no mercado de trabalho ocorre quanto a oferta e a demanda por trabalhador se igualam, determinando o salário real e o nível de emprego de equilíbrio da economia. Graficamente o equilíbrio no mercado de trabalho se dá no ponto de cruzamento das curvas de oferta e demanda por trabalho, como apresentado a seguir: AFONSO, Juliana Franco. Macroeconomia I. Maringá - PR.: UniCesumar, 2018. Sobre o equilíbrio no mercado de trabalho no modelo clássico julgue as afirmativas V, verdadeiro e F, Falso. I. Podemos observar pelo gráfico acima que, quando o salário real estiver acima do nível de equilíbrio (w*/p) , o número de horas de trabalho oferecidas pelas famílias será inferior ao requerido pelas empresas, havendo uma escassez de oferta de trabalho, caracterizando uma situação de superemprego. II. Em uma situação em que haja um excesso de oferta de trabalho, em relação a demanda, a concorrência entre os trabalhadores para conseguir emprego ocasionará a redução dos salários nominais que, dado os preços das mercadorias, reduz o salário real. III. Podemos observar pelo gráfico acima que, quando o salário real estiver abaixo no nível de equilíbrio (w*/p), haverá excesso de oferta de trabalho, sendo está uma situação de desememprego. IV. Quando o salário real estiver abaixo do nível de equilíbrio (w*/p) menos pessoas estão dispostas a trocar lazer por trabalho, e a concorrência entre as empresas acaba elevando os salários nominais que, dado os preços dos produtos, eleva o salário real. As afirmações I, II III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: F, V, F, V. Alternativa 2: F, F, V, V. Alternativa 3: V, F, V, F. Alternativa 4: V, V, F, F. Alternativa 5: V, V, V, V.
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A oferta de moeda é a quantidade de moeda disponível na economia, também chamada de meios de pagamento. Já a demanda por moeda refere-se à quantidade de riqueza que as pessoas querem manter em forma líquida. A interação da oferta e da demanda de moeda determina a taxa de juros de equilíbrio na economia. A oferta de moeda é fixa, enquanto a demanda por moeda depende, entre outros fatores, da renda nacional. Elaborado pelo professor, 2020. Sobre os impactos do aumento na renda nacional sobre a demanda por moeda e a taxa de juros na economia, analise as afirmações a seguir: I – O aumento de renda da população causa impacto positivo da demanda por moeda, elevando-a. II – O aumento da renda nacional reduz a demanda por moeda que, por sua vez, tende a diminuir a taxa de juros. III – O equilíbrio dos mercados financeiros implica que um aumento da renda leva ao aumento da oferta de moeda. IV – Maior renda nacional ocasiona um excesso de demanda por liquidez, e a taxa de juros começa a aumentar na economia. É correto o que se afirma apenas em: Alternativas Alternativa 1: I e II. Alternativa 2: I e III. Alternativa 3: I e IV. Alternativa 4: III e IV. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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Uma tentativa de formalização matemática para sumarizar e descrever e A Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda de John Maynard Keynes é o Modelo IS-LM. Os primeiros passos para a sua modelização aconteceram na Conferência de Econometria realizada em Oxford em Setembro de 1936, onde Roy Harrod, John Hicks e James Meade apresentaram as suas propostas de modelização. Depois de ver um ensaio do Harrod, o Hicks publicou o modelo IS/LM (originalmente LL, e não LM) na revista Econometrica em 1937, nascendo assim o modelo. O modelo apresenta como se dá o equilíbrio simultâneo no mercado de bens e serviços, representado pela curva IS, e o mercado monetário representado pela curva LM. Fonte: AFONSO, Juliana Franco. Macroeconomia I. Maringá - PR.: UniCesumar, 2018. Partindo de uma posição de equilíbrio inicial no modelo IS – LM, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta: ​I.O aumento dos impostos, desloca a curva IS para cima e para a direita, aumentando a renda e consequentemente a taxa de juros de equilíbrio. II. Uma política monetária expansionista, ocasiona um deslocamento da curva IS para baixo e para a esquerda, reduzindo a taxa de juros e a renda de equilíbrio. III. Um aumento dos gastos do governo descola a curva IS para cima e para a direita, aumentando a renda e consequentemente a taxa de juros de equilíbrio por estimular a demanda por moeda. Estão corretas as alternativas: Alternativas Alternativa 1: I, apenas Alternativa 2: II, apenas Alternativa 3: III, apenas Alternativa 4: II e III, apenas Alternativa 5: I, II e III
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Uma tentativa de formalização matemática para sumarizar e descrever e A Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda de John Maynard Keynes é o Modelo IS-LM. Os primeiros passos para a sua modelização aconteceram na Conferência de Econometria realizada em Oxford em Setembro de 1936, onde Roy Harrod, John Hicks e James Meade apresentaram as suas propostas de modelização. Depois de ver um ensaio do Harrod, o Hicks publicou o modelo IS/LM (originalmente LL, e não LM) na revista Econometrica em 1937, nascendo assim o modelo. O modelo apresenta como se dá o equilíbrio simultâneo no mercado de bens e serviços, representado pela curva IS, e o mercado monetário representado pela curva LM. Fonte: AFONSO, Juliana Franco. Macroeconomia I. Maringá - PR.: UniCesumar, 2018. Partindo de uma posição de equilíbrio inicial no modelo IS – LM, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta: ​I.O aumento dos impostos, desloca a curva IS para cima e para a direita, aumentando a renda e consequentemente a taxa de juros de equilíbrio. II. Uma política monetária expansionista, ocasiona um deslocamento da curva IS para baixo e para a esquerda, reduzindo a taxa de juros e a renda de equilíbrio. III. Um aumento dos gastos do governo descola a curva IS para cima e para a direita, aumentando a renda e consequentemente a taxa de juros de equilíbrio por estimular a demanda por moeda. Estão corretas as alternativas: Alternativas Alternativa 1: I, apenas Alternativa 2: II, apenas Alternativa 3: III, apenas Alternativa 4: II e III, apenas Alternativa 5: I, II e III
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A oferta agregada clássica corresponde ao total de produto que as empresas e famílias estão dispostas a oferecer em um determinado período de tempo, a um determinado padrão de preços, sendo representada por meio de uma função de produção, que apresenta a relação entre quantidade produzida e a utilização de diferentes fatores de produção como trabalho e capital (máquinas, equipamentos, edifícios etc.) a um dado nível tecnológico. AFONSO, Juliana Franco. Macroeconomia I. Maringá - PR.: UniCesumar, 2018. Sobre a oferta agregada clássica julgue as afirmativas em V, verdadeira e F, falsa, e assinale a alternativa correta: ( ) A função de produção determina o máximo que uma economia pode produzir para uma dada combinação de capital e trabalho, com uma dada tecnologia. ( ) No modelo clássico, a função de produção apresenta retornos constantes de escala. ( ) No curto prazo, o fator de produção capital é considerado variável, sendo o fator de produção trabalho fixo. ( ) No modelo clássico a função de produção apresenta rendimentos marginais decrescentes do fator de produção considerado variável. A sequência correta é: Alternativas Alternativa 1: V, V, F, V Alternativa 2: F, V, F, V Alternativa 3: F, V, V, F Alternativa 4: V, F, F, V Alternativa 5: V, V, V, V
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