@sarafabiola2010

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Mochilar pela Europa Uma das perguntas mais frequentes que recebo de pessoas que desejam conhecer a Europa é como viajar de avião pelo continente gastando pouco. Minha dica é: procure as companhias “low cost”, empresas de baixo custo que atuam em diversos setores. No caso das companhias aéreas oferecem voos com preços bem abaixo do mercado. Elas basicamente eliminam todos os custos tradicionalmente oferecidos em busca de um serviço mais simples e direto. Os voos low cost são vendidos com preços extremamente baixos. Sim, é possível encontrar passagens por menos de 10 euros. Parece um sonho. Mas, é preciso ter muita atenção para alguns detalhes. Na hora da compra, por exemplo, muitas empresas costumam disponibilizar serviços extras, deixando todas as opções marcadas, em vez de pedir para que o turista relacione o que quer. Assim, ao encerrar o processo, no lugar do preço apresentado na oferta, o valor total pode ficar mais caro. As passagens são baratas em qualquer época do ano, se comparadas com as tarifas cobradas no Brasil. No entanto, para conseguir economizar ainda mais, fique de olho nas atualizações feitas nos sites dessas companhias aéreas. O jeito é entrar diariamente e quando aparecer uma promoção boa, não pensar duas vezes e adquirir a oferta. [...] O espaço pode ser pequeno, os voos estão sempre lotados e normalmente os assentos não reclinam. Não se apegue a isso porque as viagens serão curtas e você está pagando pouquíssimo por elas. Não abro mão das companhias low cost, já viajei pagando preços promocionais de apenas dois euros. É fora da realidade brasileira e devemos desfrutar disso. Nesse texto, no trecho “... para conseguir economizar ainda mais,...” (3º parágrafo), a palavra destacada estabelece uma relação de causa. comparação. condição. finalidade. proporção.
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Grande sertão: Veredas [...] eu não sabia ler. Então meu padrinho teve uma decisão: me enviou para o Curralinho, para ter escola e morar em casa de um amigo dele, Nhô Marôto [...]. Bom homem. Lá eu não carecia de trabalhar, de forma nenhuma, porque padrinho Selorico Mendes acertava com Nhô Marôto de pagar todo fim de ano o assentamento da tença e impêndio, até de botina e roupa que eu precisasse. [...] A ser que, alguma vez, Nhô Marôto me pedia um ou outro serviço, [...] me agradando e dizendo que estimava como um favor. Nunca neguei a ele meus pés e mãos, e mesmo não era o nenhum trabalho notável. Vai, acontece, ele me disse: – Baldo, você carecia mesmo de estudar [...] Você não é habilidoso. Isso que ele me disse me impressionou, que de seguida formei em pergunta, ao Mestre Lucas. Ele me olhou, um tempo – era homem de tão justa regra, e de tão visível correto parecer, que não poupava ninguém! [...] Assim Mestre Lucas me respondeu! – E certo. Mas o mais certo de tudo é que um professor de mão-cheia você dava... E, desde o começo do segundo ano, ele me determinou de ajudar no corrido da instrução, eu explicava aos meninos menores as letras e a tabuada. [...] De acordo com esse texto, o valor humano e social presente na atitude do padrinho em relação ao narrador é a consideração com o espaço do outro. a honestidade nas relações. a importância de ajudar o próximo. a tolerância a ideias diferentes. a valorização do ato de trabalhar.
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Por que a água é tão importante para o organismo? A água é essencial para a manutenção da vida. Um recurso importante e que precisa ser preservado com o esforço de todos. Podemos entender que a água é um componente fundamental para o organismo. Para medir sua relevância, pense que o organismo suporta mais tempo sem ingestão de alimentos do que quando privado de água. E, a reposição deve ser constante, pois perdemos líquido a todo instante e de diversas formas (urina, suor, fezes e respiração). Nos dias atuais, em que estamos quase sempre atarefados [...], negligenciamos os bons hábitos, inclusive, o costume básico que é da hidratação contínua do corpo. Devemos tomar consciência do impacto negativo de manter o corpo pouco hidratado. Uma sugestão para não esquecer de beber água é programar o celular para auxiliar na lembrança. Quando escrevemos no alarme a palavra ‘água’ reforçamos que se trata literalmente de água, sendo descartado qualquer tipo de refrigerante e bebida industrializada. Alguns alimentos ricos em água possuem poucas calorias e ainda proporcionam uma sensação de saciedade, o que pode auxiliar num processo de perda de peso, se for o caso. As necessidades de consumo de água pelas pessoas alteram em função de algumas variáveis, tais como: atividade profissional, peso, clima, temperatura, exercícios físicos, entre outras. Um cálculo para facilitar o consumo e controle é simples: multiplique cada quilo por 35 ml de água. Sendo assim, uma pessoa com 80 quilos deve ingerir 2,8 litros de água por dia. Mas lembre-se, [...] é preciso analisar cada caso. Alguns alimentos são ricos em água, como melancia, melão, pepino, alface, tomate e morango. E pense que você vai obter ainda vitaminas, minerais e outros nutrientes. Uma dieta balanceada também leva em conta as necessidades de água. Entre os benefícios da ingestão satisfatória de água temos a melhora da digestão, a redução de inchaço, manutenção da temperatura do corpo e eliminação de toxinas. Vale lembrar que sentir muita sede, apresentar excesso de sudorese e ainda outras ocorrências relacionadas ao consumo e eliminação de água podem indicar problemas de saúde. Por isso, deve-se procurar um médico e seguir as orientações. Nesse texto, qual é a tese defendida pelo autor? A água é um componente fundamental para a manutenção da vida. A dieta balanceada com frutas auxilia em um processo de perda de peso. A hidratação contínua do corpo por meio de água é negligenciada pelas pessoas. As necessidades de consumo de água pelas pessoas alteram em função de variáveis. As ocorrências relacionadas ao consumo de água podem indicar problemas de saúde.
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Por que a água é tão importante para o organismo? A água é essencial para a manutenção da vida. Um recurso importante e que precisa ser preservado com o esforço de todos. Podemos entender que a água é um componente fundamental para o organismo. Para medir sua relevância, pense que o organismo suporta mais tempo sem ingestão de alimentos do que quando privado de água. E, a reposição deve ser constante, pois perdemos líquido a todo instante e de diversas formas (urina, suor, fezes e respiração). Nos dias atuais, em que estamos quase sempre atarefados [...], negligenciamos os bons hábitos, inclusive, o costume básico que é da hidratação contínua do corpo. Devemos tomar consciência do impacto negativo de manter o corpo pouco hidratado. Uma sugestão para não esquecer de beber água é programar o celular para auxiliar na lembrança. Quando escrevemos no alarme a palavra ‘água’ reforçamos que se trata literalmente de água, sendo descartado qualquer tipo de refrigerante e bebida industrializada. Alguns alimentos ricos em água possuem poucas calorias e ainda proporcionam uma sensação de saciedade, o que pode auxiliar num processo de perda de peso, se for o caso. As necessidades de consumo de água pelas pessoas alteram em função de algumas variáveis, tais como: atividade profissional, peso, clima, temperatura, exercícios físicos, entre outras. Um cálculo para facilitar o consumo e controle é simples: multiplique cada quilo por 35 ml de água. Sendo assim, uma pessoa com 80 quilos deve ingerir 2,8 litros de água por dia. Mas lembre-se, [...] é preciso analisar cada caso. Alguns alimentos são ricos em água, como melancia, melão, pepino, alface, tomate e morango. E pense que você vai obter ainda vitaminas, minerais e outros nutrientes. Uma dieta balanceada também leva em conta as necessidades de água. Entre os benefícios da ingestão satisfatória de água temos a melhora da digestão, a redução de inchaço, manutenção da temperatura do corpo e eliminação de toxinas. Vale lembrar que sentir muita sede, apresentar excesso de sudorese e ainda outras ocorrências relacionadas ao consumo e eliminação de água podem indicar problemas de saúde. Por isso, deve-se procurar um médico e seguir as orientações. Nesse texto, no trecho “... o organismo suporta mais tempo sem ingestão de alimentos do que quando privado de água.” (1º parágrafo), os termos destacados estabelecem relação de adição. adversidade. causa. comparação. proporção.
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A descolonização da Ásia [...] O processo de descolonização asiático contou com o apoio norte-americano e soviético. Isso é explicado pelo fato de que naquele momento desenrolava-se a Guerra Fria. Desse modo, ambos desejavam expandir suas áreas de influência do capitalismo e do socialismo, respectivamente, isso nos países que iriam emergir com a independência. A descolonização asiática sucedeu quase que simultaneamente com a Segunda Guerra Mundial. Muitas colônias se tornaram independentes entre 1945 e 1950, das quais podemos citar: Índia, Paquistão [...], Vietnã, Laos. A China promoveu a revolução socialista, em consequência disso pôs fim na dominação inglesa, alemã e japonesa em seu território. Em 1945, a Coreia deixou de se submeter aos domínios japoneses. Essa ex-colônia japonesa se dividiu em 1948, formando dois países: Coreia do Norte e Coreia do Sul. [...] Com base nesse texto, o processo de descolonização da Ásia ocorreu, em parte, apoiado por ameaças militares internacionais dos países que sediavam os movimentos. crises humanitárias que ameaçavam a estabilidade migratória desse continente. discordâncias religiosas e ideológicas dos envolvidos. disputas econômicas e ideológicas daquele momento. propostas econômicas dominadoras advindas dos países colonizados.
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Ao preparar uma solução de HNO3, Márcia derramou uma pequena quantidade na bancada do laboratório em que trabalhava. Qual a reação química que melhor representa a neutralização da solução derramada? 4 HNO3(aq) → 2 H2O(ℓ) + 4 NO2(g) + 1 O2(g). 4 HNO3(aq) + 1 Cu(s) → 2 NO2(g) + 1 Cu(NO3)2(aq) + 2 H2O(ℓ). 1 C3H8(g) + 1 HNO3(aq) → 1 C3H7NO2(aq) + 1 H2O(ℓ). 1 HNO3(aq) + 1 NaOH(aq) → 1 NaNO3(aq) + 1 H2O(ℓ). 1 Na2SO4(aq) + 2 HNO3(aq) → 2 NaNO3(aq) +1 H2SO4(aq).
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Uma cidade mais protegida Com a criação de duas novas unidades de conservação – a Revis Meiembipe, com 59,7 km2, e a do Morro do Lampião, com 11,47 km2 –, o município de Florianópolis encerrou a semana com aumento expressivo de sua área territorial protegida. É um passo importante dado em meio às discussões da COP261, encerradas na sexta-feira em Glasgow, que colocaram em evidência a emissão excessiva de carbono pelas cidades e a necessidade de ações sustentáveis. Os decretos publicados para proteção da biodiversidade da Capital – só a Meiembipe representa cerca de 12% do território – são um divisor de águas nesse processo em busca de uma cidade mais sustentável. É bom lembrar que o documento final da Conferência do Clima, realizada na Escócia, manteve a menção de que os países abandonem progressivamente o uso de combustíveis fósseis, responsáveis por nada menos do que 90% das emissões globais de CO2. Nessa perspectiva, é fundamental que os governos [...] implementem medidas que nos levem a concentrações urbanas efetivamente mais equilibradas e menos predatórias. E que garantam qualidade de vida às próximas gerações. Estão incluídas entre essas ações a proteção legal de seus territórios, o que a capital catarinense acaba de reforçar. Mas esse propósito não se resume a isso. É um tema transversal, complexo, que vai do microcosmo ao planetário. Vale lembrar, por exemplo, a necessidade de políticas permanentes que visem à conscientização da população sobre boas práticas no cotidiano e que fazem toda a diferença se considerarmos a gigantesca população mundial. [...] *Vocabulário: 1COP26: Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2021. No quarto parágrafo desse texto, para defender a sua tese, o autor utiliza como estratégia argumentativa: alusão histórica. citação filosófica. documento oficial. exemplo do cotidiano. fala de especialista.
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Para onde você olha quando alguém corta um bolo de aniversário? Digam o que disserem sobre a humanidade, inventei eu mesmo uma classificação abrangente. Essa nossa raça se divide em dois grandes grupos: os que olham para o bolo quando alguém está cortando [...] e as pessoas que olham para qualquer outro lugar. Explico. Cortar bolo de aniversário é um fardo. Pense bem: várias pessoas palpitando (“Corta de baixo pra cima pra subir na vida”, “Não vai esquecer o desejo”, “Quem vai ganhar o primeiro pedaço?” etc.) geralmente doidas de vontade de comer o bolo (raras são as exceções) com um secreto desejo de que algo ocorra mal. E devemos concordar: muitas coisas podem sair mal no corte de um bolo. Ao cortar de baixo pra cima, por exemplo, pode-se destruir o bolo. Ou pode-se simplesmente cortar um número insuficiente de pedaços para atender a comilança dos comensais1 [...]. Enfim, não é tarefa fácil, nem de longe. Daí, minha teoria. A humanidade então se divide em dois grupos: os que olham para o bolo e os que olham para qualquer outro lado ou fazem qualquer outra coisa durante esses minutos aterradores do aniversariante (ou da mãe do aniversariante, para qualquer efeito). E tenho observado que as pessoas que olham para outro lado ou fazem outra coisa são evoluídas. Têm a capacidade de distrair-se e de distrair os outros durante o corte do bolo. Sabem puxar conversa e tirar os olhos do bolo em questão. [...] A maioria da humanidade, entretanto, está no grupo das pessoas que olham para o bolo. São pessoas com desejo secreto de que algo vá mal. Riem por dentro se o corte sai torto ou se o sujeito que maneja a faca não sabe por onde começar o corte. [...] E não importa se você é a pessoa que corta o bolo – isso não o livra da teoria. Afinal, em algum momento você estará ali, olhando para o bolo e desejando secretamente que algo vá mal. Acertei? Para onde você olha quando alguém corta um bolo de aniversário? *Vocabulário: 1comensais: pessoas que comem juntas. Esse texto foi escrito para apresentar um ponto de vista. contar uma história. descrever uma cena. ensinar uma tarefa. fazer um convite para um evento.
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Tecnologia e jogos no futuro do jovem empreendedor E agora ficamos com a questão: o que será um jovem empreendedor de sucesso? Um jovem preparado para o futuro Atualmente, quando pensamos sobre o futuro do jovem empreendedor perguntamos sobre a sua capacidade de “fazer contas”, analisar riscos, gerir uma equipe e manter um planejamento financeiro. Não é mais possível chamar de sorte de principiante ou feeling para o negócio, é uma questão de planejamento estratégico. Essa palavra pode soar fácil para empresários acima de 40 anos, mas e para o jovem adolescente que está estudando no ensino médio, ou até mesmo as crianças que cursam a matéria de matemática, será que elas já entendem que no futuro vão precisar muito dessas habilidades e conteúdo? Recentemente, um jovem morador de São Paulo, Matheus Guimarães Montenegro, foi aprovado em 28 universidades dos Estados Unidos por possuir habilidades no jogo eletrônico [...]. Isso permitiu que ele fosse aprovado nos times de e-sports destas Universidades. O mundo dos jogos ocupa cada vez mais espaço na vida do jovem. O interessante neste caso é a tecnologia a favor da educação, certo? Em recente pesquisa, foi demonstrado que habilidades sociais, a atenção e a melhoria de competências cognitivas foram elevadas com a introdução de um ambiente de jogos digitais e discussões sobre eles em sala de aula [...]. Por isso, aplicativos e/ou plataformas de jogos podem ser o futuro para atrair a atenção dos jovens para matérias mais avançadas, como a educação financeira, que contribui, além do que já foi mencionado, para uma cultura mais empreendedora, que leva à geração de empregos. Se bem aplicada à educação financeira, metodologias gamificadas, divertidas e humanizadas podem desenvolver soft skills, habilidades, importantes na formação de novos empreendedores de sucesso. Isso, quem sabe, pode deixar o legado de um cenário econômico mais positivo e de um país mais justo para eles. A grande responsabilidade de uma geração é preparar e capacitar a próxima. Aprender jogando ou usar a tecnologia a favor da educação como estratégia para aprimorar o raciocínio lógico dos adolescentes de hoje é um grande desafio, mas, com a metodologia certa, pode reforçar conteúdos em sala de aula e desconstruir séculos de atraso econômico. E agora ficamos com a questão: o que será um jovem empreendedor de sucesso? Um jovem preparado para o futuro. Qual trecho desse texto sustenta a ideia defendida pelo autor de que a introdução de um ambiente de jogos digitais na educação representou em uma melhoria de competências cognitivas dos estudantes? “Atualmente, quando pensamos sobre o futuro do jovem empreendedor perguntamos sobre a sua capacidade de “fazer contas”, analisar riscos, gerir uma equipe...”. (1º parágrafo) “Recentemente, um jovem morador de São Paulo, Matheus Guimarães Montenegro, foi aprovado em 28 universidades dos Estados Unidos por possuir habilidades no jogo eletrônico...”. (1º parágrafo) “O mundo dos jogos ocupa cada vez mais espaço na vida do jovem.”. (1º parágrafo) “A grande responsabilidade de uma geração é preparar e capacitar a próxima.”. (3º parágrafo) “Aprender jogando ou usar a tecnologia a favor da educação como estratégia para aprimorar o raciocínio lógico dos adolescentes de hoje é um grande desafio...”. (4º parágrafo)
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A regionalização utilizada nesse mapa mostra a diferença socioeconômica entre nações. a semelhança entre os biomas nórdicos. as áreas costeiras afetadas pelos abalos sísmicos. o contraste demográfico dos centros urbanos. os territórios receptores do fluxo de refugiados.
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O circuito elétrico representado na imagem abaixo possui lâmpadas com as mesmas especificações elétricas. F120320I7 Nesse circuito, a maior intensidade de corrente elétrica passa pela lâmpada LI. LII. LIII. LIV. LV.
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As tecnologias da informação podem revolucionar o cuidado com a Saúde? Muito provavelmente, os benefícios mais visíveis do avanço do conhecimento científico estejam na saúde. Uma pessoa nascida no final do século XVIII muito provavelmente morreria antes de completar 40 anos de idade. Alguém nascido hoje em um país desenvolvido deverá viver mais de 80 anos e, embora a desigualdade seja muita, mesmo nos países mais pobres da África subsaariana, a expectativa de vida, atualmente, é de mais de 50 anos. A ciência e a tecnologia são os fatores-chave para explicar a redução da mortalidade por várias doenças, como as infecciosas, e o consequente aumento da longevidade dos seres humanos. Até o primeiro quarto do século passado, doenças como pneumonia, tuberculose e diarreia eram as principais causas de morte, responsáveis por quase 30% da mortalidade nos Estados Unidos. [...] As tecnologias da informação representam uma alternativa promissora para a redução dos custos, para a ampliação do acesso e para a melhoria dos serviços de saúde. [...] O uso de aplicativos de celulares e aparelhos para monitorar condições crônicas de saúde, como diabetes, e alertar os pacientes da necessidade de providências antes que a situação se torne emergencial são alguns dos exemplos mais simples de como essas tecnologias podem ser impactantes. [...] Os potenciais e as promessas dessas novas tecnologias são gigantescos e podem ser extremamente benéficos para toda a sociedade. [...] Nesse texto, uma característica da contemporaneidade em evidência é a desigualdade social mundial. a mortalidade causada por doenças infecciosas. a redução de custos promovida pelo uso da tecnologia. o acesso aos serviços de saúde. o aumento da longevidade promovido pela tecnologia
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O que os gênios criativos têm Jamais entregue uma tarefa com prazo super apertado para uma pessoa muito criativa concluir e jamais entregue uma tarefa de criação para uma pessoa excessivamente proativa. Nestes dois casos o risco de você não conseguir resultados é muito alto. Esse foi um dos maiores aprendizados que adquiri como gestor de pessoas. Os maiores gênios do mundo, as pessoas mais criativas de todos os tempos geralmente postergam suas atividades até o último segundo possível do tempo programado, até soar dentro de suas cabeças o botão do pânico pela chegada do momento final e fatal para conclusão e entrega de suas obras. Incrível: as pessoas mais criativas do mundo precisam procrastinar para criar. Criativos são procrastinadores crônicos. [...] O cientista Adam Grant pesquisou a mente de gênios criativos e descobriu que Leonardo Da Vinci levou 16 anos para concluir a pintura da Monalisa e que a famosa frase “Eu tenho um sonho” imortalizada num dos discursos mais famosos da história pronunciada por Martin Luther King não estava escrita em lugar nenhum, surgiu na hora, quando ele resolveu abandonar o texto e falar de improviso diante da pressão de falar algo com muito sentido para mobilizar as pessoas em torno de sua causa. Ansiedade não é uma grande característica dos gênios criativos. Eles valorizam os rascunhos, as primeiras ideias rabiscadas no papel que acabam indo para o lixo – elas são a verdadeira matéria-prima da criatividade. Portanto, se quiser aumentar a sua criatividade use a receita dos gênios mais criativos da história: comece logo as coisas, mas reduza sua ansiedade e deixe suas ideias incubando até o prazo máximo, pois neste período você pode ter o insight da sua vida. Diferenciar os chamados “Thinkers” (os Pensadores) dos “Doers” (os fazedores) vai ajudar a obter mais resultados. Não existe um melhor do que o outro, tanto os pensadores quanto os fazedores são bons e muito importantes, reconhecer suas características e ajustá-las para o seu perfil é que é o segredo. Nesse texto, há uma opinião no trecho: “... Leonadro Da Vinci levou 16 anos para concluir a pintura da Monalisa...”. (3º parágrafo) “... famosa frase “Eu tenho um sonho” imortalizada num dos discursos mais famosos da história pronunciada por Martin Luther King não estava escrita em lugar nenhum, surgiu na hora,...”. (3º parágrafo) “... ele resolveu abandonar o texto e falar de improviso diante da pressão de falar algo com muito sentido para mobilizar as pessoas em torno de sua causa.”. (3º parágrafo) “Eles valorizam os rascunhos, as primeiras ideias rabiscadas no papel que acabam indo para o lixo...”. (5º parágrafo) “Não existe um melhor do que o outro, tanto os pensadores quanto os fazedores são bons e muito importantes, reconhecer suas características e ajustá-las para o seu perfil é que é o segredo.”. (7º parágrafo)
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O que priorizar: vida pessoal ou profissional? Muitas pessoas questionam o que deve ser considerado mais importante: a vida pessoal ou a profissional? Esse é um tema que deve ser levado em consideração por todos aqueles que valorizam a carreira [...]. A resposta para isso é muito simples, mesmo que nem sempre seja fácil ou óbvio de implementar: foque primeiro em você. Isso porque, quando nos preocupamos demais conosco, tudo ao nosso redor melhora. Não adianta nada se dedicar apenas ao profissional, isso só resultaria em mais trabalho, estresse e cansaço. Ou seja, isso limita a energia, interfere no sono, e os finais de semana se tornam mais corridos. Em alguns casos, a pessoa infeliz com a vida abre mão dos hobbies e das atividades que proporcionam prazer. No livro “Mais tempo, mais dinheiro”, que escrevi em parceria com o meu sócio Gustavo Cerbasi, falamos do ciclo da sobrevivência. Determinadas pessoas se afundam em um ciclo e, com isso, acabam se enterrando no próprio problema. [...] Em outras palavras, quando focam demais na empresa, prejudicam a vida pessoal e, por consequência, não conseguem evoluir em nenhum dos aspectos da vida. Esse é o pior caminho que alguém pode escolher! Aprenda a ter mais produtividade e mais tempo, pois essa é a base para tudo. A minha sugestão é que as pessoas criem um conceito de “Mindset Produtivo”, que consiste em desenvolver um modelo mental com estratégias para ser mais produtivo. A proposta é que isso seja aplicado em qualquer área da sua vida, para ter mais energia, disposição, resultados e equilíbrio. É preciso elaborar um plano que aconteça de verdade, pois essa é a melhor forma de blindar a mente. [...] Por isso, aprenda a ser mais produtivo, foque mais em si mesmo e cuide da pessoa mais importante para o seu desenvolvimento: você! A partir do momento em que a pessoa não tem tempo para ela, não sobra tempo para mais nada. Essa é a base para criar uma mentalidade produtiva na rotina. O objetivo desse texto é apresentar um conceito. defender uma ideia. divulgar um produto. fazer uma crítica. relatar uma experiência
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Reúso é a palavra de ordem Existem várias frases admiráveis na biografia do pensador e escritor Peter Drucker, mas uma em especial eu admiro mais: “O planejamento de longo prazo não lida com decisões futuras, mas com o futuro de decisões presentes”. Nada mais atual e presente para descrever a forma como o país – em especial alguns estados – lida com a questão da escassez dos recursos hídricos. [...] Não escrevo para apontar problemas e causas no passado, mas sim para projetar o futuro e indicar possíveis caminhos. E infelizmente o futuro será tão desafiador quanto o momento atual se não houver uma mudança radical do ponto de vista de gestão e planejamento de longo prazo. É necessário criar uma política de Estado que incentive verdadeiramente o reúso de água. As medidas usadas para combater a crise hídrica, em geral, são mais caras, uma vez que a importação de água cada vez mais distante requer gastos de energia devido à água bombeada, além de causar impactos ambientais. No Brasil, a atividade de reúso ainda não é regulamentada e tampouco há estabelecidos padrões de qualidade para serem seguidos. O que existem são apenas orientações e iniciativas em níveis estaduais e municipais que incentivam. [...] O investimento em reúso torna-se mais necessário ainda quando observamos o volume de perdas, algo em torno de 30% a 40% de toda a água produzida, dependendo da região do país. Trata-se de uma enormidade, principalmente porque as redes de transportes foram construídas há muitos anos e hoje estão deterioradas. [...] Ao reaproveitar a água já captada, transformando-a em matéria-prima para outros processos antes de descartá-la na natureza, pode-se obter uma boa economia, de acordo com estudos [...]. Tecnologias existem. O que falta é pensar responsavelmente no longo prazo. Nesse texto, no trecho “E infelizmente o futuro será tão desafiador quanto o momento atual...”, os termos destacados foram usados para apontar condição. apresentar causa. indicar comparação. marcar consequência. mostrar conformidade.
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Observe a figura destacada em cinza, no plano cartesiano abaixo, sendo que cada unidade corresponde a 1 cm. M121296H6 Qual a área, em centímetros quadrados, da figura representada em cinza nesse plano cartesiano? 4 cm2. 12 cm2. 20 cm2. 24 cm2. 576 cm2.
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As Configurações do Mundo Contemporâneo A geopolítica mundial tem sofrido grandes modificações nos últimos 30 anos. A partir da década de 1980, as sucessivas dissoluções dos regimes socialistas na Europa, marcadas pela queda do Muro de Berlim em 1989 e o enfraquecimento do império soviético, demonstraram que a configuração das relações políticas internacionais pós-Segunda Guerra estava prestes a se reestruturar. Em 1991, a União Soviética, país que idealizou um projeto [...] de oposição ao domínio ocidental capitalista, não conseguiu resistir às pressões internas relacionadas ao multiculturalismo e à fragilidade de sua economia. Sua decadência decretou o fim da Ordem da Guerra Fria e o início da Nova Ordem Mundial, liderada pelos Estados Unidos e com uma estrutura baseada no conflito Norte-Sul: a interdependência entre os países desenvolvidos e os países subdesenvolvidos. [...] Com base nesse texto, conclui-se que a configuração da Nova Ordem Mundial, comandada pelas potências hegemônicas, está relacionada à capacidade bélica e militar exercida por esses países. disponibilidade de recursos naturais em seus territórios. influência política e econômica dessas nações. posição geográfica desses países no globo. ruptura de tratados firmados em blocos econômicos.
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A ptialina [...] atua sobre as grandes moléculas dos polissacarídeos amido e glicogênio do alimento, quebrando-as em fragmentos menores. A ação dessa enzima depende de um pH ótimo, que é de aproximadamente 7,0 [...], e uma temperatura ótima, de 37 °C (entre 35 °C e 40 °C, ela ainda atua, abaixo de 35 °C ela se torna inativa e acima de 40 °C sofre desnaturação). Embora desempenhe um importante papel na digestão, a ptialina é a enzima de ação menos significativa, uma vez que sua exposição ao substrato ocorre de forma muito rápida [...]. A enzima abordada nesse texto atua na boca. na vesícula biliar. no estômago. no intestino delgado. no intestino grosso
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O projeto ITER (International Thermonuclear Experimental Reactor, ou Reator Experimental Termonuclear Internacional), no sul da França, é apoiado por um consórcio de governos, incluindo Estados Unidos, China, Rússia e membros da União Europeia. [...] Usinas de energia do futuro [...] não gerariam gases de efeito estufa e apenas quantidades muito pequenas de resíduos radioativos de curta duração. [...] funciona com base no princípio de que a energia pode ser liberada forçando núcleos atômicos uns contra os outros em vez de dividi-los [...]. A inovação tecnológica para geração de energia descrita nesse texto está baseada na fissão de um núcleo atômico. na fusão nuclear. na reação química de síntese. no decaimento radioativo de um átomo. no movimento de elétrons entre as camadas atômicas.
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G20 (Grupo dos 20) O Grupo dos 20, ou, G-20 é um fórum que reúne os principais países industrializados e emergentes do mundo. Inicialmente, o Grupo dos 20 era um meio de diálogo informal entre ministros de finanças e representantes das áreas econômicas dos países-membros. Entretanto, com a crise financeira de 2008 que assolou a economia de muitos países e mostrou a dificuldade dos países centrais de superá-la, houve a importância de reconhecer e ampliar a influência econômica e política dos países emergentes. [...] O G20, descrito nesse texto, tem o papel de promover ações voltadas para a concessão de empréstimos aos países-membros. a garantia da estabilidade econômica global. a manutenção da estabilidade política e social internacional. o crescimento do potencial bélico dos países-membros. o desenvolvimento da educação e da ciência.
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Covid-19: União Europeia decide encerrar fronteiras Os chefes de Estado e de Governo da União Europeia (UE) decidiram [...] pela interdição de entradas “não essenciais” em território europeu por 30 dias. A medida é mais um esforço para tentar travar a pandemia do novo coronavírus - causador da Covid-19, que já infectou quase 200 mil pessoas em todo mundo desde o início do surto [...], na China. O encerramento das fronteiras da União Europeia foi aceito por unanimidade pelos líderes do bloco. Em conferência de imprensa, logo após uma reunião por vídeo com os chefes de Estado e de Governo europeus, o presidente do Conselho Europeu, Charles Michel, disse que a iniciativa tem o objetivo de limitar a propagação do vírus. [...] Michel lembrou que neste momento é preciso encontrar soluções para trabalhadores transfronteiriços - como profissionais da saúde que vivem num país, mas trabalham em outro, por exemplo. [...] A pandemia descrita nesse texto comprometeu qual característica da União Europeia? Adoção de uma mesma moeda. Condutas comerciais comuns. Integração das forças militares. Livre circulação de pessoas. Padronização de leis no território.
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[...] América Latina é uma denominação criada para designar os países do continente americano que foram colonizados por países europeus de idiomas latinos, sendo que estes países adotaram línguas oficiais como espanhol, português ou francês. [...] A América Latina é constituída por quase todos os países que estão localizados na América do Sul e na América Central, excetuando-se, no caso dos países sul-americanos a Guiana e o Suriname, e dos centro-americanos Belize, os quais são países originários de língua germânica. No caso da América do Norte, apenas o México é um país latino-americano, e dentre os países insulares da América Central são latino-americanos Cuba, Haiti e ainda a República Dominicana. [...] De acordo com esse texto, a denominação de alguns países da América como latino-americanos está relacionada à posição geográfica que os países ocupam no continente. ao nível de desenvolvimento socioeconômico dessas nações. ao poderio bélico-militar apresentado pelos distintos países. aos aspectos culturais relativos ao processo histórico de ocupação. às questões físicas relativas ao tipo climático atuante nos países.
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Tecnologia e jogos no futuro do jovem empreendedor E agora ficamos com a questão: o que será um jovem empreendedor de sucesso? Um jovem preparado para o futuro Atualmente, quando pensamos sobre o futuro do jovem empreendedor perguntamos sobre a sua capacidade de “fazer contas”, analisar riscos, gerir uma equipe e manter um planejamento financeiro. Não é mais possível chamar de sorte de principiante ou feeling para o negócio, é uma questão de planejamento estratégico. Essa palavra pode soar fácil para empresários acima de 40 anos, mas e para o jovem adolescente que está estudando no ensino médio, ou até mesmo as crianças que cursam a matéria de matemática, será que elas já entendem que no futuro vão precisar muito dessas habilidades e conteúdo? Recentemente, um jovem morador de São Paulo, Matheus Guimarães Montenegro, foi aprovado em 28 universidades dos Estados Unidos por possuir habilidades no jogo eletrônico [...]. Isso permitiu que ele fosse aprovado nos times de e-sports destas Universidades. O mundo dos jogos ocupa cada vez mais espaço na vida do jovem. O interessante neste caso é a tecnologia a favor da educação, certo? Em recente pesquisa, foi demonstrado que habilidades sociais, a atenção e a melhoria de competências cognitivas foram elevadas com a introdução de um ambiente de jogos digitais e discussões sobre eles em sala de aula [...]. Por isso, aplicativos e/ou plataformas de jogos podem ser o futuro para atrair a atenção dos jovens para matérias mais avançadas, como a educação financeira, que contribui, além do que já foi mencionado, para uma cultura mais empreendedora, que leva à geração de empregos. Se bem aplicada à educação financeira, metodologias gamificadas, divertidas e humanizadas podem desenvolver soft skills, habilidades, importantes na formação de novos empreendedores de sucesso. Isso, quem sabe, pode deixar o legado de um cenário econômico mais positivo e de um país mais justo para eles. A grande responsabilidade de uma geração é preparar e capacitar a próxima. Aprender jogando ou usar a tecnologia a favor da educação como estratégia para aprimorar o raciocínio lógico dos adolescentes de hoje é um grande desafio, mas, com a metodologia certa, pode reforçar conteúdos em sala de aula e desconstruir séculos de atraso econômico. E agora ficamos com a questão: o que será um jovem empreendedor de sucesso? Um jovem preparado para o futuro. No trecho “O mundo dos jogos ocupa cada vez mais espaço na vida do jovem.”, se substituíssemos o sujeito por “as tecnologias”, mantendo-se o mesmo tempo verbal, o resultado seria As tecnologias ocupa cada vez mais espaço na vida do jovem. As tecnologias ocupam cada vez mais espaço na vida do jovem. As tecnologias ocuparão cada vez mais espaço na vida do jovem. As tecnologias ocupariam cada vez mais espaço na vida do jovem. As tecnologias ocupavam cada vez mais espaço na vida do jovem.
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