@sarahkamunga0

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Ambitieux

1. Distinguer les différentes couches de la terre.2. Cite trois instruments que le géologie utilise le plus souvent 3. presenter l'ordre de succession des couches de l'extérieur vers l'intérieur.4. Quelle est l'importance de la géologie.5. Déterminer la couche la plus profonde de la terre.6. Trouver la plus grande couche du globe terrestre.7. Identifier la couche qui entretient la vie.8. Indiquer la plus petite couche de la terre.9. schématiser la structure de la terre. 10. Nommez la discontinuité qui sépare : a) la croute et le manteau. b) le mentau​
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bjr quelques peut m'aider la rédaction sur la connaissance de soi et de son milieu social​
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1 . Quel est le rôle de la membrane cellulaire ? 2. Quel est le siège de toutes les réactions biochimiques de la cellule ? 3. comment appelle -t-on les sucres de :a) L'ADN? b)L'ARN ? 4.Qu'est -ce qu'un métabolisme cellulaire ?​
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Biologie générale. la cytologie. une discussion surgit entre deux élèves de la 3eme année des humanités scientifiques de l'école Rev.kim kintambo dans la province de Kinshasa sur l'origine des êtres vivants : l'un soutient que les êtres vivants proviennent d'autres êtres pré existants, alors que l'autre évoque plutôt la cellule. cette longue discussion pu finir que lorsqu'ils ont décidé de consulter leur enseignant de s.v.t celui -ci leur a demandé de faire une recherche sur net et de recueillir les informations sur l'unité fondamentale des êtres vivants. Déterminer les caractéristiques des êtres vivants. Faire la nomination des unités et fondamentale des êtres vivants. indication des moyens utilisé pour l'étude de la cellule. Distinction des composantes d'une cellule.​
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conjuguer les verbes to do en anglais.affirmative form, négative form, interrogative form, interro négative​
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exemple de situation. Une discussion surgit entre deux élèves de la 3eme année des humanités scientifiques de l'école Rev.kim kintambo dans la province de Kinshasa sur l'origine des êtres vivants : l'un soutient que les êtres vivants proviennent d'autres êtres prée xistants, alors que l'autre évoque plutôt la cellule. cette longue discussion n'a pu finir que lorsqu'ils ont décidé de consulter leur enseignant de s.v.t celui -ci leur a demandé de faire une recherche sur net et de recueillir les informations sur l'unité fondamentale des êtres vivants. Déterminer les caractéristiques des êtres vivants, faire la nomination des unités et fondamentale des êtres vivants, indications des moyens utilisés pour l'étude de la cellule, distinction des composantes d'une cellule​
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Nous avons plusieurs formes d'énergie qui sont.​
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1. Dites par quel procédé l'amibe se reproduit- elle ? 2. Donner le nom de la forme de protection chez les amibes? 3. A quel moment de la vie l'amibe s'enkyste- t- elle ou se transforme- t- elle en kyste ? 4. Comment l'amibe s'introduit- elle chez l'homme ? 5. Quel est le nom scientifique de l'amibe dysenterique ? 6. Où peut-on trouver des amibes dans la nature ? 7. Que provoque la glossine africaine chez l'homme ? 8. Où vit le plasmodium dans :a. le corps humain ? b. la nature ? 9. Comment le plasmodium s'introduit-il chez l'homme ? 10. Quel est l'organe de locomotion de la paramecie? 11. Quel est le mot synonyme de champignons ? 12. Comment appelle -t-on les champignons unicellulaires qui : a. se développent en association avec d'autres organismes avec tolérance ou bénéfice pour les deux partenaires ? b. vivent sur les organismes ? c. Déterminent des maladies chez l'homme ? 13. Par quoi se caractérisent les champignons microscopiques? 14. Quelle est l'espèce de micobe végétal à partir de la quelle on secrète la pénicilline ?​
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devoirs de français. Rédaction de 25 lignes theme santé​
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problème dont la résolution se ramène à une équation du second degré. calculer chaque étape pour j'arrive à comprendre ce pour examen demain .1 Quinze jeunes gens filles et garçons visitent le jardin botanique de kisantu ils prennent leur dîner au restaurant du jardin les filles dépensent autant que les garçons et le montant total est 7200u.m sachant que chaque fille a dépensé 200u.m de moins que chaque garçon. Trouver le nombre de filles et la dépense individuelle des garçons. 2 Une somme de 1050u.m doit être distribuée en part égales à un certain nombre de personnes si cinq d'entr'elles se retiraient la part de chacune des autres est augmentée de 7u.m . Trouver le nombre de personnes. 3 le périmètre d'un rectangle est 180u.m; son aire est 2000 mètre carré. Quelles sont la longueur et la largeur de ce rectangle. calculer chaque étape et expliquer merci​
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Devoir. H.w: Make 5 conditional sentences type 1 and 5 conditional sentences type 2​
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problème dont la résolution se ramène à une équation du second degré.1 Quinze jeunes gens, filles et garçons, visitent le jardin botanique de kisantu. ils prennent leur dîner au restaurant du jardin. les filles dépensent autant que les garçons et le montant total est 7200u.m sachant que chaque fille a dépensé 200u.m de moins que chaque garçon. Trouver le nombre de filles et la dépense individuelle des garçons. 2 Une somme de 1050u.m doit être distribuée en part égales à un certain nombre de personnes. Si cinq d'entr'elles se retiraient, la part de chacune des autres est augmentée de 7u.m. Trouver le nombre de personnes. bonjour explique chaque étape ce pour examen de demain merci​
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problème dont la résolution se ramène à une équation du second degré. Trouver le nombre qui, augmenté de six fois sa racine carrée, devient 135. un triangle rectangle a pour aire 24 centimètres de carré et pour périmètre 24 centimètres. Déterminer la mesure, en cm de chacun de ses côtes.​
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Use correctly the possessive, cases with the following sentences. 1. We go to the party of Daniel. 2. Charline is the mother of Amy. 3. The name of the dog is Bully.4. The bedroom of the children is upstairs.5. The school of Susan and Steve IS old.6. The shoes of men are on the second floor.7. The car of my parents was not expensive.8. The bedrooms of Julia and Andrea are down stairs.9. The dog of Allen is very hungry.10. This car belong to Ann and Jane. s.t.p aide moi ce pour demain merci avance.​
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DEVOIR HEBDOMADAIRE DE FRANCAIS Accordez s'il y a lieu les mots ( ) entre parenthèse. 1. Tout en (marchant), nous échangions quelques paroles (concernant) la saison. 2. ses mains étaient (brúlant) de fièvre. 3. Partout où il dressait sa figure (menaçant), la paix du paysage était rompue. 4. Il me posa une question (concernant) ma visite.​
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DEVOIR HEBDOMADAIRE DE FRANÇAIS 1. Dans les phrases suivantes distinguez le participe et l'adjectif verbal. 1. Les élèves sont parfois fort négligents 2. Le pauvre bûcheron gémissant et courbé, marchait à pas pesants 3. Les jours suivants, le malade fut se lever du lit. 4. Une sorte de lassitude calme succédant à cette brise violente. 5. Ils gardèrent longtemps le silence tout en hésitant.​
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DEVOIR HEBDOMADAIRE DE PHYSIQUE 1) Calculer la tension de la vapeur dans l'air sachant que l'analyse chimique indique 14,4g de vapeur d'une par mètre cube d'air à la température de 27°. Calculer son degré hygrométrique. 2) Une salle de 900m³ renferme de l'air dont la température est 30° et dont l'état hygrométrique est 0,75 la salle refroidie. On demande : 1. A quelle température se produira la saturation 2. La masse de la vapeur d'eau liquéfiée sous forme de brouillard lorsque la température de la salle atteindra 4°.​
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THE POSSESSIVE CASES.1. This IS a school for girls only. 2. Steve IS not allowed to take the toys of his brothers without asking.3. Next wednesday will be the birthdays of Anna and stella.4. The cars of my parents and the cars of the parents of my classmate are expensive.5. The owner of this car IS german. bjr merci avance ce pour demain.​
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problème conduisant aux équations du second degré.1) un bassin de natation est relié par deux tuyaux. Quand les deux tuyaux sont opérationnels, le bassin est rempli en 40 minutes. Lorsque l'opération de remplissage se fait indépendamment, un des tuyaux le remplit en 60 minutes. Trouver le temps que chaque tuyau fait pour remplir le bassin.​
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Formulez Les CRtones Suivantes : 1. 3-Methyl butan-2-one .2.phenyl cyclo propanone 3) 1,3 - Dibromoa cétone.4. 4-ethyl-3-methyl pent -4-en-2-one. 5. 3-Methyl cyclo hex - 3- enone​
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problème conduisant aux équations du second degré.1) une somme de 1050u.m doit être distribuée en part égales à un certain nombre de personnes. si cinq d'entr'elles se retiraient, la part de chacune des autres est augmentée de 7u.m Trouver le nombre de personnes. 2) Un bassin de natation est relié par deux tuyaux. Quand les deux tuyaux sont opérationnels, le bassin est rempli en 40 minutes. lorsque l'opération de remplissage se fait indépendamment, un des tuyaux le remplit en 60 minutes. Trouver le temps que chaque tuyau fait pour remplir le bassin. excuse moi si je fais l'autre question de math parque je comprends pas comment vous avez travaille ce pour cela ne écrit pas mais calculer chaque étape merci​
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Resoudre dans IR .1) ax² (x²-4) - (2x-4) (2x + 4) = 0​
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DEVOIR HEBDOMADAIRE DE PHYSIQUE 1) Un mobile de masse 10g, se déplace sur un axe OX et son mouvement est régit par la loi x= 2t²+2t-4. Déterminez le travail effectué par le mobile sur un parcours de 1Km. Quelle est la puissance du mobile en CV ? 2) En multipliant les deux membres de l'équation V² - Vo² = 28(x-xo) par m/2 on trouve l'expression mathématique d'un théorème. Quel est ce théorème ? Quelle est son importance ? ​
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DEVOIR HEBDOMADAIRE DE MICROBIOLOGIE 1) Comment se reproduit: a) L'aspergille ? b) La levure de bière ? 2) Comment appelle - t- ont généralement les maladies causées par des champignons microscopiques ? 3) Chez quel type de champignons, le thalle est constitué par des globules unicellulaires ?​
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