QUESTÃO 7 Luiza é professora de Educação Física do Colégio Estadual Paulo Gustavo e leciona para as turmas de 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio. Em seu planejamento anual, Luiza organizou que no segundo bimestre, iria ministrar conteúdos sobre Práticas Corporais Alternativas. Ao realizar uma enquete com os alunos, ficou decidido que o assunto a ser ensinado seria sobre Slackline, pois era de grande curiosidade dos alunos. Criado pela autora.
Ao iniciar a prática do Slackline com seus alunos, Luiza percebeu que os mesmos não estavam seguindo os quatro passos essenciais do esporte. Assinale a alternativa que apresenta quais são esses passos. Alternativas Alternativa 1: Manter os braços abertos bem como a coluna ereta; semiflexionar a ponta dos pés e o calcanhar; Manter olhar fixo à frente em momentos de atenção; Flexionar os joelhos.
Alternativa 2: Permanecer com a coluna ereta e os braços semiflexionados; Manter a ponta dos dedos e o calcanhar na fita; Olhar para um ponto fixo; Estender os joelhos.
Alternativa 3: Semiflexionar os joelhos e os braços; Manter olhar fixo à frente; Sustentar a coluna ereta; Arquear os dedos dos pés na fita, juntamente do calcanhar.
Alternativa 4: Manter a coluna ereta e os braços abertos; Focar em um ponto fixo; Flexione os joelhos; Mantenha a ponta dos dedos bem como o calcanhar na fita.
Alternativa 5: Manter os braços abertos; Estender os joelhos; Manter o pé inteiro na fita; Focar em um ponto fixo.
Para respondermos essa questão, vamos relembrar o que é porcentagem
A porcentagem é qualquer número dividido por
100.
Exemplo:
25% 25/100
São 25 partes de um total foram dividido em 100
partes
Agora, para descobrirmos o valor de uma porcentagem de um determinado número, primeiro multiplicamos e depois de dividimos.
Exemplo:
15% de 1000
O "de" significa multiplicação, então:
15 * 1000/100 = 150
50% de 100 50 100/100 = 50
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marcosjosecfi2023457
ASSESSORIA ACADÊMICA MJ--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TRABALHOS- ASSESSORIA ACADÊMICA MJ--------------------------------------------------------------------------------------------------------------MARCOS JOSÉ SOU PROFESSOR - ATIVIDADES, MAPAS E ESTÁGIOS. SOU PROFESSOR Á MAIS DE 10 ANOS, GARANTIA E SEGURANÇA. TEL. 7 5 9 8 8 9 7 2 2 7 4 TÁ SEM TEMPO PARA FAZER AS ATIVIDADES, CUIDO DO SEU STUDEO TAMBÉM.
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Resposta:
30% de 1500 é igual a 450
Para respondermos essa questão, vamos relembrar o que é porcentagem
A porcentagem é qualquer número dividido por
100.
Exemplo:
25% 25/100
São 25 partes de um total foram dividido em 100
partes
Agora, para descobrirmos o valor de uma porcentagem de um determinado número, primeiro multiplicamos e depois de dividimos.
Exemplo:
15% de 1000
O "de" significa multiplicação, então:
15 * 1000/100 = 150
50% de 100 50 100/100 = 50
TEL. 7 5 9 8 8 9 7 2 2 7 4 TÁ SEM TEMPO PARA FAZER AS ATIVIDADES, CUIDO DO SEU STUDEO TAMBÉM.