Sabemos que as instituições de ensino têm uma gestão própria, com práticas organizacionais diferentes, o que dificulta o estabelecimento de regras de forma geral, mas as pesquisas contribuem indicando características organizacionais que auxiliam no funcionamento delas, consideradas as situações escolares específicas. Utilize (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas no que se refere às características organizações de gestão escolar: ( ) possuir professores preparados, que empregam metodologia e procedimentos adequados, proporcionando um ensino e aprendizagem diferenciados; ( ) apresentar um projeto pedagógico-curricular bem definido, que garanta consenso entre o corpo docente; ( ) proporcionar um clima organizacional favorável, prioritariamente, aos professores o alcance de objetivos por meio de bons resultados de aprendizagem; ( ) ter estrutura organizacional e processo de ensino e aprendizagem que desperte interesse em seus alunos; ( ) disponibilizar estrutura física e material que propiciem oportunidades concretas aos alunos; ( ) aceitar opiniões da equipe para inovar sem perder a identidade, possibilitando a articulação entre direção e professores. A sequência correta é: V, F, F, V, V, V F, V, V, F, V, F F, V, F, V, F, V F, F, F, V, V, V V, F, F, V, F, F