Sobre a importação dos modelos pedagógicos, Cordeiro (2007, p. 17) explica que “Ao mesmo tempo em que se consolidava um modelo dominante de escolarização, certos países e certas propostas pedagógicas eram escolhidas, por parte dos especialistas envolvidos nos mecanismos de difusão desse modelo, como sociedades de referência”.
CORDEIRO, J. Didática. São Paulo: Contexto, 2007.

Nesse sentido, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas:

I. A importação das propostas pedagógicas ocorre porque quando uma proposta é efetiva em um país, certamente alcançará sucesso em outro país.
PORQUE
II. Tal importação decorre de conjunturas políticas regionais, do peso de especialistas da área educacional na comunidade científica e da força da população no sentido de ampliar as oportunidades de acesso ao sistema educacional.

Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:

a. a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
b. as duas asserções são falsas.
c. as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
d. a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
e. as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira