Sobre as evidências científicas no contexto da alfabetização:
Escolha uma opção:
a. Falar em evidências científicas corresponde à imposição de um método específico.
b. Basear a alfabetização em evidências de pesquisas não é impor um método, mas propor que programas, orientações curriculares e práticas de alfabetização sempre tenham em conta os achados mais robustos das pesquisas científicas.
c. Não existem evidências científicas sobre alfabetização, de forma que o ensino deverá se dar de forma intuitiva e meramente baseada na experiência.