Sobre as tendências
pedagógicas e concepções de didática, assinale a alternativa incorreta:

 

 



Uma das preocupações da Pedagogia Libertadora foi fornecer às diferentes
camadas da população, uma escola de qualidade, visando subsidiar as classes
subalternas da sociedade de conhecimentos importantes para sua superação
social.

 

Tanto na Pedagogia Renovada quanto na Pedagogia Tecnicista,
o aluno tinha uma formação na qual se respeitava e buscava desenvolver a
individualidade, a subjetividade e o senso crítico.

 

Na metodologia adotada pela Pedagogia Tecnicista, era
evidente a ênfase nos meios, como por exemplo, nos recursos áudio-visuais, na
instrução programada, nas tecnologias empregadas para o ensino.

 

Na Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, os objetivos são
definidos a partir das necessidades concretas dos alunos e da contextualização
histórico-social, no qual se encontram os sujeitos.

 

Na Pedagogia Tradicional, a avaliação caracteriza-se pela
valorização dos aspectos cognitivos com ênfase na memorização, como por
exemplo, provas orais e escritas.