Texto-base:

“Na classe do 2º ano da escola em que atuo estamos desenvolvendo, neste segundo semestre, o Projeto Pequena Enciclopédia Animais do Pantanal. [...] A professora decidiu, então, que trabalharia com gênero informativo, desenvolvendo um projeto com textos de enciclopédia. Depois de muita conversa, o tema escolhido foi animal. A docente optou pelo estudo mais detalhado de cinco animais do Pantanal: anta, onça pintada, jacaré, tuiuiú e o tamanduá-bandeira. A decisão foi baseada em uma reportagem sobre uma onça pintada que havia chamado a atenção das crianças. Então a professora os convidou a conhecer outras espécies do mesmo habitat. [...]

Com base nessas decisões, a docente selecionou e pesquisou uma boa quantidade de materiais sobre o assunto. O desenvolvimento desse projeto ocupou boa parte das primeiras supervisões individuais que fiz com ela neste semestre. Nós também aprendemos muito, tanto sobre o trabalho com língua e artes quanto sobre o tema.

Considero essa etapa de fundamental importância, pois, com base no aprofundamento que o professor faz do tema, é possível desenvolver com ele o domínio pessoal de métodos de pesquisas (levantamentos de hipóteses, coleta e análise de dados e uso de documentos) e de procedimentos de leitura dos vários tipos de fontes existentes (escritas e audiovisuais). [...]”

(Fonte: MAYRINK, Eduarda. Como ajudar o professor a preparar um projeto didático. Gestão Escolar, São Paulo: Editora Abril, 5 nov. 2015. Disponível em: . Acesso em: 22 mar. 2016)

Enunciado: Com base neste excerto, avalie as afirmações a seguir:

I. A internet é uma importante ferramenta de pesquisa para professores por disponibilizar textos, áudios e vídeos que podem ser utilizados no plano de aula e em projetos.

II. Pesquisas com o auxílio da internet auxiliam no aprofundamento de temas ligados à grade curricular e permitem que professores desenvolvam métodos de pesquisa que considerem levantamento de hipóteses e análise de dados e documentos.

III. As informações disponíveis na internet podem auxiliar professores no processo de ensino e aprendizagem porque são sempre confiáveis e são facilmente encontradas em grandes quantidades a partir de sites de pesquisa.

IV. O uso de internet, tanto em sala de aula como por professores para pesquisas pessoais e profissionais, precisa ser feito de forma criteriosa tendo em mente o objetivo da pesquisa e a relevância da informação.

É correto apenas o que se afirma em:

Escolha uma:
a. I, II e III.
b. I, II e IV.
c. II e III.
d. I e IV.
e. II, III e IV.