September 2019 1 133 Report
Você vai a uma barraca para comprar algumas frutas e observa que a pessoa na sua frente compra 5 maças e 4 laranjas por R$10,00. Você compra 5 maças e 5 laranjas por R$11,00.
Podemos descobrir o preço de uma maça e de uma laranja usando estas informações em um sistema de equações lineares com duas variáveis? Se sim, qual é a solução? Se não, por que não podemos?
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Quais países tem como língua oficial o Hindu?
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Me ajudem, por favor :( Dou 70 pontos ;) Uma barra de cobre de 2m de comrpimento à temperatura de de 24ºC tem coeficiente de dilatação linear 1,7x10^-5ºC^-1. Em que temperatura a barra apresentará 1m a menos de comprimento?
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Me ajudem, por favor :( Um recipente de zinco tem coeficiente de dilatação linear igual a 1,7x10^-6ºC^-1. Ele esta a 0ºC e totalmente cheio de um liquido cujo volume é de 120m³ do liquido. Ao aquecer o conjunto a 200ºC, extravasam 12cm³ do liquido. Qual e o coeficiente de dilatação real do liquido?
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Dou 60 pontos, pra quem responder ;) IAUIP, FEVEREIRO DE 2003 CAROS COLEGAS, Como vocês sabem, estou em IAUIP, país maravilhoso, para conhecer os avanços de seus acadêmicos em matemática. Já participei do primeiro semiário. O nosso tema foi a descoberta de um sistema de numeração de uma comunidade chamada de Caitité. Os renomados professores OVATSUG e OIEGRES apresentaram as suas descobertas inciais baseadas em escritas que parecem representar os bens de um rico senhor daquela comunidade. Os professores disseram que foi possível perceber que as quantidades de um a doze podem ser represenatdas da seguinte forma: [], +, N, []I, [][], []+, []N, +I, +[], ++, +N, NI. Descobriram também que o povo Caitité já tinha o simbolo para o zero: I Os professores mostram uma inscrição que apresentava a figura de um jegue seguida dos simbolos +N . Supomos que quem fez esta inscrição estava querendo comunicar o preço do jegue. Peço-lhes que procurem descobrir qual o sistema de numeração dos Caitités, pois isso daria um grande prestigio à nossa academia. Se vocês conseguirem descobrir, escrevam, com os nosso numerais, quanto custa o jegue e escrevam também quanto seria 23 e 203 em escrita Caitité.
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Desafio vocês a resolverem esse enigma ;) IAUIP, FEVEREIRO DE 2003 CAROS COLEGAS, Como vocês sabem, estou em IAUIP, país maravilhoso, para conhecer os avanços de seus acadêmicos em matemática. Já participei do primeiro semiário. O nosso tema foi a descoberta de um sistema de numeração de uma comunidade chamada de Caitité. Os renomados professores OVATSUG e OIEGRES apresentaram as suas descobertas inciais baseadas em escritas que parecem representar os bens de um rico senhor daquela comunidade. Os professores disseram que foi possível perceber que as quantidades de um a doze podem ser represenatdas da seguinte forma: [], +, N, []I, [][], []+, []N, +I, +[], ++, +N, NI. Descobriram também que o povo Caitité já tinha o simbolo para o zero: I Os professores mostram uma inscrição que apresentava a figura de um jegue seguida dos simbolos +N . Supomos que quem fez esta inscrição estava querendo comunicar o preço do jegue. Peço-lhes que procurem descobrir qual o sistema de numeração dos Caitités, pois isso daria um grande prestigio à nossa academia. Se vocês conseguirem descobrir, escrevam, com os nosso numerais, quanto custa o jegue e escrevam também quanto seria 23 e 203 em escrita Caitité.
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Gostaria de saber se há uma maneira fácil de engolir comprimidos muito grandes :) Eu estou tendo que tomar antibioticos, e os comprimidos são muito grandes, normalmente eu consigo engolir comprimidos facilmente, mas os do antibiotico não estou conseguindo, até partindo no meio esta dificil. Já tentei beber usando uma garrafa; colocando muito água na boca mas nada esta funcionando.
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Identifique quais doenças a seguir são causadas por vírus e quais são causadas por bactérias. Peste bubônica, câncer, pneumonia, raiva, rubéola, tuberculose, anemia, rancor, cisticercose, caxumba e difteria.
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Veja o sistema linear a seguir: 2x + y = 4 x + 2y = 5 O par ordenado que representa a solução algébrica desse sistema é: a. -1, 6 b. -1, 3 c. 0, 4 d. 3, 1 e. 1, 2 " COM RESOLUÇÃO "
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Me ajudem :) Veja o sistema a seguir: x + 2y +3z = 1 4x - y - z = 3 x + y - z = 6 Verifique se o conjunto solução (1,3,-2) é a solução desse sistema:
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Resolva a equação a seguir :) y = x/4 + 3 -x - 5y = 3 Das alternativas, a que satisfaz a respeito da solução do sistema de equações dado é o fato: a. do sistema possuir solução (8,5) b. da solução do sistema ter um par ordenado localizaddo no 3º quadrante. c. do par ordenado ser composto por dois números positivos. d. da soma dos números da solução ser igual a -7. e. da solução ser composta por dois números pares.
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