1) As novas metodologias de ensino, cada vez mais presentes no cenário educacional brasileiro, se distanciam do paradigma tradicional da educação em uma série de pontos. Elas visam ensinar de outro modo e avaliar o ensino de forma distinta da que em geral é praticada. Tendo em vista estas novas metodologias, avalie as seguintes afirmativas:

I. O ensino a partir de conhecimentos prévios prescreve que o aluno realize atividades em casa antes da sala de aula visando que ele chegue nela já com certos saberes.

II. A teoria da aprendizagem significativa afirma que o aluno deve estar no centro do processo de ensino, tornando a necessidade do professor algo de opcional.

III. O conhecimento por habilidades e competências procura ensinar os alunos a aprenderem a aprender e a mobilizar na prática os conhecimentos adquiridos.

Com base neste contexto, é CORRETO o que se afirma em:

Alternativas:

a) III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I, apenas.
e) I, II e III.


2) Uma escola particular em uma grande cidade dá grande liberdade para os docentes aplicarem o método didático que melhor lhe convir. Assim, se observássemos uma manhã de aulas no Ensino Médio, observaríamos o seguinte. O professor de física, sabendo que os alunos jogam futebol toda semana, ensina seus alunos sobre as leis da mecânica de clássica a partir da experiência deles neste esporte. A professora de matemática ensina equações de segundo grau colocando perguntas para os alunos acerca de uma pesquisa que ela demandou na semana anterior. O professor de português, por sua vez, está trabalhando regência verbal apenas colocando os conteúdos no quadro e ordenando que os alunos memorizem tudo para a prova da próxima semana.

Com base nos seus conhecimentos sobre metodologia de ensino, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) O professor de física está mobilizando uma metodologia ativa assim como o de português.
b) A professora de matemática está utilizando uma sala de aula invertida e o de física o método tradicional de ensino.
c) O professor de física está usando a abordagem a partir dos conhecimentos prévios e a de matemática a sala de aula invertida.
d) O professor de português está usando a sala de aula invertida e o de física o ensino a partir dos conhecimentos prévios
e) A professora de matemática está usando a sala de aula invertida e o de física também.


3) " […] em contraposição ao método tradicional, em que os estudantes possuem postura passiva de recepção de teorias, o método ativo propõe o movimento inverso, ou seja, passam a ser compreendidos como sujeitos históricos e, portanto, a assumir um papel ativo na aprendizagem, posto que têm suas experiências, saberes e opiniões valorizadas como ponto de partida para construção do conhecimento."

I. As metodologias ativas revisam o método tradicional de avaliação de aprendizagem do mesmo modo que revisam o método de ensinar.

PORQUE

II. A avaliação passa a ser vista como um processo punitivo que deve ser coextensivo a todo processo ativo de ensino-aprendizagem.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.