De acordo com Copette, a interculturalidade é um “um processo dinâmico marcado pela intercessão de perspectivas que podem ser entendidas como representações sociais produzidas em interação” (2012, p. 341).
Fonte: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/viewFile/36226/19869. Acesso em 05 de setembro de 2017.
De acordo com a afirmação, assinale a alternativa que apresenta um projeto educacional que contempla a interculturalidade.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Um projeto que proporcione igualdade entre todos.
b. Um projeto educativo para a educação infantil que reconhece e inclui as diferenças como algo positivo. Correto
c. Um projeto educativo para a educação infantil que proporcione o contato com o meio ambiente.
d. Um projeto que apresente conhecimento homogêneos e padronizados.
e. Um projeto que considere os conhecimentos necessários para o mercado de trabalho.
Fonte: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/viewFile/36226/19869. Acesso em 05 de setembro de 2017.
De acordo com a afirmação, assinale a alternativa que apresenta um projeto educacional que contempla a interculturalidade.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Um projeto que proporcione igualdade entre todos.
b. Um projeto educativo para a educação infantil que reconhece e inclui as diferenças como algo positivo. Correto
c. Um projeto educativo para a educação infantil que proporcione o contato com o meio ambiente.
d. Um projeto que apresente conhecimento homogêneos e padronizados.
e. Um projeto que considere os conhecimentos necessários para o mercado de trabalho.
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RESPOSTA CORRETA LETRA b
Olá,
b. Um projeto educativo para a educação infantil que reconhece e inclui as diferenças como algo positivo.
Vivemos em um Brasil muito grande, formado por diversas nações com diversas culturas, por isso o tema interculturalidade é um assunto de grande importância para ser tratado ainda na educação infantil, no momento em que suas ideias estão sendo formadas.
Assim, é necessário trabalhar desde cedo as belezas e os pontos positivos das diferenças, mostrando que cada um pensa de uma forma e que todas elas são importantes para formar a sociedade e as suas mais diversas características.