4. A partir do trecho que segue, analise as relações de significado da arte dentro da educação: “As Artes
Visuais expressam, comunicam, e atribuem sentido a sensações, sentimentos; pensamentos e realidade
por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional [...]. A
integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, intuitivos, estéticos e cognitivos, assim como a
promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo às artes visuais”. (BRASIL,
1998, p. 85). Podemos afirmar que:
a) O aspecto lúdico da arte é mais importante que seus aspectos de expressão e comunicação e, sendo
assim, sua aplicação na escola deve priorizar sua utilização para recreação.
b) O caráter significativo da arte está relacionado à integração entre os diferentes aspectos que ela ativa
na aprendizagem, do cognitivo ao afetivo.
c) A complexidade das relações cognitivas dificulta a aplicação da arte na educação infantil.
d) A arte tem como um de seus propósitos na educação a reprodução dos modelos de beleza que são
reconhecidos e aceitos pela indústria cultural.