Exercice I Un concours comporte une épreuve de mathématiques et une épreuve de français. On note x l.... Pergunta de ideia deaichatou70

August 2023 2 38 Report

Exercice I Un concours comporte une épreuve de mathématiques et une épreuve de français. On note x la note en mathématiques et y celle de français d'un élève. La moyenne de cet élève est alors m (4x+2y)/6(On dit que x est affecté du coefficient 4 et y du coefficient 2;1. Calculer la moyenne de Siddo qui a obtenu 12 en mathématiques et 15 en français. (0,5p) Fati veut avoir 10 de moyenne. Elle a eu 7 en mathématiques. Quelle note lui faut-il en français ?(1pt) Gambo a obtenu 12 de moyenne. Par erreur on a intervertit ses notes de mathématiques et français et il a eu 13 de moyenne. Quelles sont ses vraies notes de mathématiques et de français ?(1,5pt) .Représenter dans le plan la droite (D) d'équation: 4x/6+2y/6=12 (on prendra pour unité 0,5 cm) (1pt) 5. Expliquer comment on peut trouver sur le graphique: a) la note de Délou en mathématiques qui a eu 12 de moyenne et 10 en français. (0,5pt) b) la note de Yaou en français qui a eu 12 de moyenne et 9 en mathématiques. (0,5pt)

Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a -1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc = 1 et a + b + c =1/a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal à 1

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aichatou70 December 2023 | 0 Respostas

Exercice 16 Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a - 1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc=1 et a+b+c=1)a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal

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aichatou70 November 2023 | 0 Respostas

Exercice 15 1) On donne le réel A = 1/(√6 + √5) Calculer A en rendant rationnel son dénominateur. 2) On donne A(n)=1/(✓(n+1)+✓n) avec n un entier naturel non nul Calculer A(n) en rendant rationnel son dénominateur. 3) En déduire le calcul de la somme : s=1/(√2+√1) +1/(√3+√2) +1/(√4+√3).........+1/(√2016+√2015) Exercice 16 Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a - 1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc=1 et a+b+c=1)a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal

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aichatou70 November 2023 | 0 Respostas

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aichatou70 November 2023 | 0 Respostas

Exercice 20 Soit les isotopes X et Y d'un élément. La charge du noyau d'un atome de chacun de ces isotopes est Q = 1,28.10-18 C. 1) Déterminer le numéro atomique de l'élément chimique correspondant à ces isotopes. 2) Dans une masse m d'un échantillon on trouve 267.10-26 kg de l'isotope X et 28,3.10-24 g de l'isotope Y. a) Déterminer la valeur du nombre de masse de chacun de ces isotopes. b) Donner une représentation des noyaux correspondants. On donne e = 1,6.10-1⁹ C; mp = mn = 1,67.10-27kg et masse des électrons négligeable.

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aichatou70 August 2023 | 0 Respostas

Une lame d'aluminium de masse m=100g exposée longtemps à l'air libre se recouvre d'une pellicule verdâtre résultante de la réaction entre le dioxygène de l'air et l'aluminium. A la fin de l'exposition la lame pèse m'=109,6g. 1) Ecrire l'équation bilan de la réaction entre l'aluminium et le dioxygène. (1pt) 2) Préciser en justifiant le rôle joué par chaque atome dans la réaction chimique. (1,5pt) 3) Déterminer le volume de dioxygène et la masse d'aluminium ayant réagi. (1,5pt) Volume molaire 241/mol; Al=27g/mol O=16g/mol.

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aichatou70 August 2023 | 0 Respostas

Un moteur à explosion à quatre temps développe une force parallèle au déplacement d'intensité F-800N. Pour un déplacement de 1200m il consomme 120ml. d'essence. La résistance de l'air et les différentes forces de frottement ont une résultante colinéaire et opposée au déplacement d'intensité R-250N. 1) Donner dans l'ordre les quatre temps d'un moteur à explosion. (2pts) 2) Calculer les travaux des forces et R. (1,5pt) 3) Calculer l'énergie produite par la combustion de l'essence. Déduire le rendement du moteur. (1,5pt) 4) Sachant que dans une transformation d'un système l'énergie se conserve. Déterminer l'énergie dégradée produite par la combustion de l'essence. (1pt) NB: énergie sous forme de la chaleur contribuant l'élévation de la température du moteur. Valeur énergétique de l'essence 1ml=24KJ.

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Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a -1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc = 1 et a + b + c =1/a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal à 1

la correction svp 20pts

on considère une bille A de masse m=100g maintenu par un fil AB de longueur L=17,3cm et un ressort K

on considère la pédale d'une machine constitué d'un plateau homogène de longueur l retenu par un ressort

Exercice 16 Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a - 1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc=1 et a+b+c=1)a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal

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Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a -1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc = 1 et a + b + c =1/a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal à 1​

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on considère une bille A de masse m=100g maintenu par un fil AB de longueur L=17,3cm et un ressort K​

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Exercice 16 Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a - 1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc=1 et a+b+c=1)a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal​

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Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a -1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc = 1 et a + b + c =1/a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal à 1

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Exercice 16 Soit trois réels a, b, c. 1) Développer l'expression (a - 1) (b-1) (c-1) 2) Montrer que si les réels a, b et c vérifient les relations : abc=1 et a+b+c=1)a+1/b+1/c alors l'un au moins de ces réels est égal

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