9ª QUESTÃO
A educação precisa ser pensada de forma constante, pois esta deve acompanhar as mudanças históricas para manter-se atual e conseguir cumprir seu objetivo de promover a formação de sujeitos críticos, capazes de transformar o contexto social em prol do bem comum. Para efetivar esse objetivo, se faz mister conhecer as teorias psicológicas que contemplam os processos de desenvolvimento e aprendizagem. Sobre essas teorias, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I – De acordo com a abordagem histórico-cultural, a escola tem papel diferenciado no desenvolvimento das funções psicológicas superiores ao ofertar o ensino sistematizado dos instrumentos e signos de nossa cultura.
II – Na Perspectiva Humanista, a aprendizagem se efetiva a partir do trabalho ativo do professor, pois é ele quem domina os conteúdos e pode transmiti-los de maneira unilateral para os educandos.
III – A aprendizagem, conforme os pressupostos da Epistemologia Genética, corresponde à organização conceitual oriunda do processo de maturação da criança.
IV – O comportamentalismo pontua que a aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire um comportamento decorrente de sua experiência. Cabe ao professor estabelecer as contingências que desencadeiem as respostas desejáveis.