A metodologia ativa, dentre as suas possibilidades de aplicação, é capaz de promover o desenvolvimento de objetivos educacionais previstos na Lei nº 9.394/96 que trata das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na medida em que proporciona o desenvolvimento do educando, além de incentivar o trabalho de pesquisa, investigação científica e de aproximar o indivíduo ao meio em que está inserido. Ademais, busca estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, na medida em que aproxima o aluno à sociedade, ao mesmo tempo, busca problemas do cotidiano social para serem solucionados durante a aula.
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação propostas entre elas.
I. As metodologias ativas de ensino baseadas em problemas fazem uso de experiências reais ou simuladas, visando a solução de desafios advindos das atividades essenciais da prática, em diferentes contextos. Assim, as metodologias ativas são essenciais para o desenvolvimento de competências referentes ao século XXI.
PORQUE
II. Na contemporaneidade, existe a necessidade de métodos que coloquem o estudante como protagonista de sua formação, uma vez que ele necessita desenvolver capacidades críticas e habilidades na perspectiva de acompanhar os contextos de desafios e mudanças sociais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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Resposta:
Alternativa ll.
Explicação: