A avaliação, da forma como a conhecemos, identificada por provas e que se desenvolveu ao longo do século XVI e início do século XVII, pelos jesuítas, culminando na obra conhecida como Ratio Studiorum, foi trazida, para o Brasil, em 1599, juntamente com a educação jesuíta. Em relação à avaliação da época entre os séculos XVI ao XVII, leia as afirmações que seguem, considerando a correta.
I - As avaliações nessa época eram caracterizadas pela memorização e dava ênfase à retórica, à leitura de clássicos, à redação e à arte cênicas.
II - As avaliações na época eram vistas como forma de desenvolver melhor o conhecimento no aluno e respeitando seus limites de aprendizagem.
III - As avaliações tanto no século XVI ao XVII sempre levavam em consideração a progressão educacional do aluno e as mediam somente por uma prova escrita.
IV - Se comparamos as avaliação dos séculos XVI e XVII com os modelos atuais de avaliação, podemos afirmar que não houve alterações na forma de entender e avaliar o conhecimento do aluno.
ALTERNATIVAS
Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. Somente as afirmativas III e II estão corretas. Somente as afirmativas I, II, III estão corretas.
I - As avaliações nessa época eram caracterizadas pela memorização e dava ênfase à retórica, à leitura de clássicos, à redação e à arte cênicas.
II - As avaliações na época eram vistas como forma de desenvolver melhor o conhecimento no aluno e respeitando seus limites de aprendizagem.
III - As avaliações tanto no século XVI ao XVII sempre levavam em consideração a progressão educacional do aluno e as mediam somente por uma prova escrita.
IV - Se comparamos as avaliação dos séculos XVI e XVII com os modelos atuais de avaliação, podemos afirmar que não houve alterações na forma de entender e avaliar o conhecimento do aluno.
ALTERNATIVAS
Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e III estão corretas. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. Somente as afirmativas III e II estão corretas. Somente as afirmativas I, II, III estão corretas.
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Lista de comentários
De acordo com o tema apresentado sobre a avaliação nas escolas, podemos dizer que a afirmativa correta é a letra B, pois as avaliações não ocorreram entre os séculos XVI e XVII, enfatizando memorização, retórica, leitura de clássicos, escrita e arte cênicas.
Características da avaliação nos colégios jesuítas
No período entre os séculos XVI e XVII, a avaliação nas escolas jesuítas e sua influência no Brasil eram caracterizadas por certas características específicas.
As afirmações corretas são:
As afirmações incorretas são:
Não se limitavam apenas a uma prova escrita, mas consideravam a progressão educacional do aluno. No entanto, essas práticas avaliativas não são equivalentes aos modelos atuais e houve mudanças substanciais na forma de entender e avaliar o conhecimento dos alunos ao longo do tempo.
Conheça sobre a avaliação dos colégios jesuítas:
https://brainly.com.br/tarefa/55429526
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