tualmente, muito se tem discutido em relação ao processo avaliativo utilizado na educação brasileira. Assim, o Ministério da Educação criou, em 1990, o Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB, que tem como objetivo realizar um diagnóstico da educação brasileira. Em relação ao Saeb é correto afirmar: I - O Saeb tem por finalidade atuar diretamente nas avaliações produzidas pelos professores. II - O Saeb produz informações que propiciam a formulação, reformulação e a fiscalização se as políticas públicas estão sendo devidamente aplicadas nas esferas Federal, Estadual e Municipal. III - As informações e dados levantados pela avaliação (Saeb) são utilizados, também, para comparação por área e anos avaliados. IV - O Saeb atua diretamente nos critérios avaliativos, desenvolvidos pelas instituições de ensino e que são mencionados no projeto político pedagógico da escola. ALTERNATIVAS 7 Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. Somente as afirmativas II e III estão corretas. Todas as alternativas estão corretas.
De acordo com o tema apresentado sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra d, pois se trata de um sistema de avaliação externa que fornece informações para o acompanhamento e formulação de políticas públicas educacionais, além de permitir comparações entre diferentes áreas e períodos avaliados.
Características do Sistema de Avaliação da Educação Básica
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) foi criado pelo Ministério da Educação em 1990 e tem como objetivo realizar um diagnóstico da educação brasileira.
O SAEB não atua diretamente nas avaliações produzidas pelos professores (afirmação Iincorreta). Ele é um sistema de avaliação externa, ou seja, não interfere nas avaliações internas realizadas pelas escolas.
O SAEB produz informações que auxiliam na formulação, reformulação e fiscalização das políticas públicas educacionais, tanto nas esferas Federal, Estadual e Municipal (afirmação IIcorreta).
As informações e dados coletados pelo SAEB são utilizados para comparação por área e anos avaliados, permitindo uma análise comparativa do desempenho dos estudantes ao longo do tempo e entre diferentes regiões (afirmação III correta).
O SAEB não atua diretamente nos critérios avaliativos desenvolvidos pelas instituições de ensino nem interfere no projeto político-pedagógico da escola (afirmação IV incorreta).
Conheça sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica:
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De acordo com o tema apresentado sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra d, pois se trata de um sistema de avaliação externa que fornece informações para o acompanhamento e formulação de políticas públicas educacionais, além de permitir comparações entre diferentes áreas e períodos avaliados.
Características do Sistema de Avaliação da Educação Básica
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) foi criado pelo Ministério da Educação em 1990 e tem como objetivo realizar um diagnóstico da educação brasileira.
O SAEB não atua diretamente nas avaliações produzidas pelos professores (afirmação I incorreta). Ele é um sistema de avaliação externa, ou seja, não interfere nas avaliações internas realizadas pelas escolas.
O SAEB produz informações que auxiliam na formulação, reformulação e fiscalização das políticas públicas educacionais, tanto nas esferas Federal, Estadual e Municipal (afirmação II correta).
As informações e dados coletados pelo SAEB são utilizados para comparação por área e anos avaliados, permitindo uma análise comparativa do desempenho dos estudantes ao longo do tempo e entre diferentes regiões (afirmação III correta).
O SAEB não atua diretamente nos critérios avaliativos desenvolvidos pelas instituições de ensino nem interfere no projeto político-pedagógico da escola (afirmação IV incorreta).
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