A avaliação tem como prioridade ajudar a progressão do estudante quanto ao que necessita ser aprendido, a partir do ensino que se ministra e das formas de trabalho e metodologias utilizadas em sala de aula. A avaliação deve:

I- Permitir aos estudantes uma reconstrução do processo e proporcionar as intervenções necessárias para que a aprendizagem ocorra, seguida da tomada de consciência do que estes aprenderam, e se aprenderam ou não.
II- Nos fornecer pistas para perceber se os estudantes alcançaram os resultados esperados por eles e por nós.
III- Fazer parte do processo de construção do conhecimento com possibilidades de intervenção para ajudar na aprendizagem.

Estão corretas as alternativas:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e III.
c. Apenas II.
d. Apenas I.