A partir de 1996, a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo define como um dos programas da política educacional o..........................................., tendo como um de seus objetivos lançar “as bases para a construção de uma cultura avaliativa”, cujos dados obtidos se coloquem antes de tudo, como ferramentas importantes para se repensar a prática pedagógica e orientar as políticas na área educacional. A avaliação de que trata o texto é o:
Escolha uma: a. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). b. Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). c. Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). d. Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP).
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