A Educação, na perspectiva freireana, exige que o educador:
1. Estude as obras de Paulo Freire, aplique-as de forma repetitiva e não se preocupe com as condições e o modo de viver dos seus alunos.
2. Compreenda a Educação como um ato político e que o ato de ensinar é um diálogo comunicativo e nunca invasivo.
3. Tenha um relacionamento vertical e hierarquizado com os alunos. A motivação central da tarefa educativa deve ser a transmissão dos saberes.
4. A motivação para aprender emerge da consciência de uma situação-problema, da qual se toma distância para analisá-la criticamente. Assim, aprender é um ato de conhecimento de uma realidade concreta e não decorre da memorização, mas sim da criticidade, da reflexão e do diálogo.
Está (ão) correta(s)

Escolha uma:
a. Somente 2 e 4
b. Somente 1, 2 e 4
c. Somente 1 e 4
d. Somente a 4