A escola deve ensinar ao aluno a forma adequada de usar a palavra, uma vez que ela pode transformar a vida, dar uma nova dimensão à sua consciência, o que possibilita a reflexão sobre a sua realidade e sobre a maneira de agir sobre ela. É, portanto, papel da escola e do professor:
I - Não ensinar ao aluno apenas a estrutura e o funcionamento da língua, mas dar ao aluno a capacidade de saber como, quando e onde usá-la.
II - Fazer da leitura uma prática social, pois é por meio dela que o aluno poderá interagir com os outros, participando efetivamente na sociedade em que vive.
III - Cabe à escola ensinar a ler e os professores devem escolher um tipo de texto que os alunos tenham mais afinidade para provocar neles o gosto pela leitura.
IV - A escola deve ensinar o aluno a decodificar o texto, ou seja, partir primeiro da sílaba, depois para a palavra, em seguida, para a frase até formar um texto.
V - Proporcionar atividades de leitura em que se estabeleça um relacionamento entre leitor e texto, abrindo caminhos, reformulando experiências.
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