A escola é um espaço de encontros entre as diferenças étnicas, religiosas, de gênero e de orientação sexual. Assim, a educação configura-se como cenário de conflitos e tensões, no qual manifestam-se preconceitos e discriminações. Por esse motivo, é necessário que a escola e a educação pensem seu papel na formação de uma sociedade mais igualitária para todos, capaz de lidar com as diferenças, sem excluir.



Analise as afirmações a partir das relações entre escola, interculturalidade e direitos humanos.



I - Resultados inferiores nas avaliações nacionais estão, geralmente, relacionados a maiores índices de preconceito e discriminação nas escolas.

II - Os direitos humanos fundamentam-se no pensamento moderno, tendo como base as ideias da igualdade, da liberdade e da universalidade, contemplando pessoas de diferentes culturas com igual efetividade.

III - Diante dos desafios enfrentados pelas escolas, vem se tornando cada vez mais comum a ideia de educação intercultural, cujo objetivo é o respeito às diferenças étnicas, raciais e linguísticas no processo pedagógico.

IV - Apesar de respeitar as diferenças culturais, a educação deve fundamentar-se na transmissão igualitária de uma cultura padrão para os alunos.


Apenas as afirmações III e IV estão corretas.


Apenas as afirmações II e IV estão corretas.


Apenas as afirmações I e III estão corretas.


Apenas as afirmações II e III estão corretas.


Apenas as afirmações I e II estão corretas.