"A perspectiva sociolinguística e cultural (positiva), afasta os surdos da visão normativa e patológica. A surdez passa a ser vista como qualidade do ser humano, natural, definidora de identidades e produções culturais. Possuidora de um referencial sócio-histórico, permeado por lutas que reivindicam direitos políticos, linguísticos e sociais. Enfatizando os aspectos positivos do indivíduo, esta visão multidimensional, reforça o respeito às diferenças, aos valores individuais." SLOMSKI (2012, n.p.) Considerando os aspectos históricos da educação de surdos analise as afirmativas e a relação entre elas. I – Pablo Bonet foi uma pessoa que também se dedicou à educação de surdos. II – Para ele, o ensino aos surdos deveria basear-se, primeiramente na escrita, em seguida fazer a correspondência com o alfabeto datilológico e o alfabeto escrito, por fim se ensinava a língua falada. Assinale a alternativa correta. Alternativas: a) A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta. b) A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II correta. c) As afirmativas I e II estão incorretas. d) As afirmativas I e II estão corretas e a afirmativa II complementa a I. e) As afirmativas I e II estão corretas, mas não há relação entre elas. 4) "O debate das pesquisas de teses e dissertações, acerca da educação de surdos ficou muito mais vinculado às diferentes concepções de educação de surdos. Além disso, problematizam também o local mais adequado para a educação de surdos: ensino regular; escola especial e escola para surdos. Além do local mais adequado para a educação, a discussão sobre quem seria a pessoa "mais adequada" (surdo ou ouvinte) para ministrar aos surdos é abordada nas pesquisas. CAVALCANTI (2017, p.3) Assinale a abordagem educacional defendida pela comunidade surda como sendo a mais adequada para o ensino de crianças e adolescentes surdos. Alternativas: a) Oralismo b) Comunicação Total c) Bimodalismo d) Bilinguismo e) Monolíngue 5) "Os elementos culturais constituem-se na mediação simbólica que torna possível a vida em comum. A cultura se expressa através da linguagem, dos juízos de valor, da arte, das motivações etc., gerando a ordem do grupo, com seus códigos próprios, suas formas de organização, de solidariedade etc. As culturas são recriadas em função de cada grupo que nelas se inserem. Os surdos são um grupo minoritário que está lutando para que sua cultura seja incluída, no contexto social, como legítima." SÁ (2006, p.1) Sobre o principal meio de comunicação entre as pessoas com surdez, assinale a alternativa correta. Alternativas: a) Leitura labial b) Leitura orofacial c) Comunicação Total d) Língua de Sinais e) Português sinalizado
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Resposta:
Vamos analisar as questões uma por uma:
### Questão 4:
I - Pablo Bonet foi uma pessoa que também se dedicou à educação de surdos.
II - Para ele, o ensino aos surdos deveria basear-se, primeiramente na escrita, em seguida fazer a correspondência com o alfabeto datilológico e o alfabeto escrito, por fim se ensinava a língua falada.
A afirmativa I está correta, pois Pablo Bonet foi de fato uma figura histórica que contribuiu para a educação de surdos. A afirmativa II está incorreta, pois o método de ensino proposto por Bonet foi diferente do descrito.
Portanto, a alternativa correta é a letra a) A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.
### Questão 5:
A abordagem educacional defendida pela comunidade surda como sendo a mais adequada para o ensino de crianças e adolescentes surdos é o **Bilinguismo**. Isso reconhece a língua de sinais e a língua escrita como igualmente importantes para o desenvolvimento e a educação das pessoas surdas.
Portanto, a alternativa correta é a letra d) Bilinguismo.
### Questão 6:
Sobre o principal meio de comunicação entre as pessoas com surdez, a resposta correta é a **Língua de Sinais** (alternativa d). A língua de sinais é o principal meio de comunicação para muitas pessoas surdas e é reconhecida como uma língua legítima e completa.
A afirmativa I está correta, pois Pablo Bonet realmente contribuiu para a educação de surdos. No entanto, a afirmativa II está incorreta. O método de Bonet não priorizava a escrita como base principal do ensino para surdos, mas sim o ensino da língua de sinais e, posteriormente, a correspondência entre essa língua e a língua oral, usando o alfabeto manual e o escrito.
Portanto, a alternativa correta é: a) A afirmativa I está correta e a afirmativa II incorreta.
Resposta: Letra A
Explicação: Afirmação 1 é correta e 2 é falsa