a) No primeiro contato com Sandra, como coordenador do curso, minha postura seria de acolhimento e apresentação do processo de produção de material didático para EAD. Eu explicaria a importância de cada etapa do processo e como ela se conecta com as demais, mostrando a interdependência entre as atividades e o cronograma estabelecido. Além disso, eu destacaria a importância de seguir as orientações pedagógicas e técnicas, de forma a garantir a qualidade do material produzido e a satisfação dos alunos. Por fim, eu me colocaria à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas e auxiliar a professora no que for necessário.

b) Algumas dicas que eu daria para ajudar a professora conteudista a organizar a produção são:

Entender o perfil e as necessidades dos alunos: é importante que a professora conheça o público-alvo da disciplina, suas características, interesses e demandas, para poder desenvolver um material adequado e de qualidade.

Estabelecer um roteiro e um cronograma: é fundamental que a professora tenha um planejamento claro e organizado do que será produzido e em que prazos, para garantir que todas as etapas sejam cumpridas e que a produção do material não atrase.

Selecionar e organizar o conteúdo: a professora deve definir quais serão os temas abordados na disciplina e organizar o conteúdo de forma lógica e coerente, para que os alunos possam compreender os conceitos de forma clara e fácil.

Utilizar recursos variados: é importante que a professora diversifique os recursos utilizados no material, como textos, imagens, vídeos e atividades, para manter o interesse dos alunos e tornar o aprendizado mais dinâmico.

Revisar e testar o material: antes de finalizar a produção, a professora deve revisar todo o material, para corrigir erros e garantir que ele esteja adequado aos objetivos pedagógicos. Além disso, é importante testar o material com um grupo de alunos, para identificar possíveis problemas e fazer ajustes necessários.