“Se sempre adotamos uma prática pedagógica
. . .
e resolvemos mudar essa prática, adotando uma nova metodologia de trabalho
...
é necessário saber o que estávamos fazendo, porque mudamos, qual o objetivo que queremos alcançar com essa nova prática e, principalmente, qual a teoria e concepção de linguagem que a ela subjaz.” (FERNANDES,2012, online).

FERNANDES, N. M. Concepções de linguagem e o ensino/aprendizagem de língua portuguesa. Revista Interletras, Dourados, n. 1, online, 2012. Disponível em: . Acesso em: 17 maio 2018.

Associe as duas colunas, relacionando as concepções teóricas sobre a aquisição e aprendizagem de uma língua estrangeira com suas respectivas características.
(1) Teoria dos Universais Linguísticos.
(2) Teoria do Discurso.
(3) Teoria de Krashen.

( ) Considera que a linguagem é marcada por sua estrutura, cultura e ideologias.
( ) Considera a existência de estruturas mentais inatas que favorecem o aprendizado.
( ) Considera que a produção linguística de um indivíduo é fiscalizada por um dispositivo interno.
( ) Considera duas formas de desenvolvimento da linguagem.

A sequência correta dessa associação é:
A) 1, 2, 3, 3.
B) 3, 2, 1, 2.
C) 2, 1, 3, 3.
D) 1, 3, 2, 1.
E) 2, 1, 2, 3.