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Atividade .Trazer a letra de uma música que fala sobre o tema da aglobalização
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Le nitrate d'argent a pour formule AgNO3 Une solution de nitrate d'argent a un concentration de 2.00.10^-2 mol.L^-1 1) Quelle est la quantité de matière de nitrate d'argent dans 500mL de cette solution? 2)Quelle masse de nitrate d'argent solide a t-on utilisé pour la préparer? Données: M(ag)= 108 g.mol^-1 ; M(N)= 14 g.mol^1 ; M(O)= 1.0 g/mol^-1
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L'objectif est de démontrer et d'illustrer la propriété suivante : « Un trinôme du second degré X2−SX+P dont le discriminant est strictement positif a deux racines x1 et x2 telles que : {x1+x2=S {x1×x2=P 1. Démonstration : a) Développe l'expression (X−x1)(X−x2). b) Déduis-en, par unicité des coefficients d'un polynôme du second degré, que l'on a le système suivant : {x1+x2=S x1×x2=P (1) 2. Application 1 : Donne l'écriture d'un trinôme du second degré dont les racines sont : a) 2 et 3 b) 1 et – 4 3. Application 2 : a) On considère l'équation du second degré suivante : x2−5x+6=0 (2) Montre que 2 est solution de l'équation (2). Déduis-en la deuxième solution de l'équation (2) en résolvant le système (1). b) On considère l'équation x2+x−2=0. Trouve une solution évidente puis déduis-en la deuxième solution en résolvant le système (1). Jai déjas fait les questions 1a et 1b et je ne comprend pas le reste 1 Voir la réponse nenette33 nenette33 A) 2 et 3 b) 1 et – 4 ce qui veut dire a) x1=2 et x2=3 donx x²-S(x)+P devient x²-(2+3)x+(2*3)=x²-5x+6 fais pareil pour b) 3) montrer que 2 est solution veut dire que si tu remplaces x par sa valeur 2 alors x²-5x+6=0 ce qui est vrai car 4-10+6=0 tu sais que x1=2 et tu sais que 5 est = somme de x1+x2 donc x2=3 je verifie 6 doit etre =x1*x2=2*3=6 donc juste x1=2 et x2=3 3.b) solution évidente x=1 est une solution donc x1=1 trouve l'autre comme je t'ai montré dans le a) Merci beaucoup
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Leia as orações abaixo, identifique o verbo de cada uma delas e, em sequida, classifiquei o predêcado. a)A abóbora parecia madura. b)No lugar das sementes, havia diamantes enormes. c)Salomão se transformou no mais rico dos rés do mundo. d)Narizinho gosta muito das histórias da avó dona benta. e)Os meninos sairam fartos da escola. f)A aluna estava conformada com a nota. g)Os alunos estavam envergonhado com a nota. h)A turma estava contente com os professores. i)Os convidados da festa chegaram famintos. j)As mães dos meninos estavam enlouquecidas.
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A letra de uma música que fala soubre o tema da aglobalização
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Atividade .Trazer a letra de uma música que fala sobre o tema da aglobalização.
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Bonjour qui peut m'aider svp c'est un DM c'est l'exercice 2 merci d'avance
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Aidez moi svp Un constructeur automobile fabrique un nouveau modèle de voitures électriques. Le prix de vente f(x) en euros d'un véhicule dépend du nombre de véhicules susceptibles d'être vendus par mois. Cette fonction s'appelle la fonction offre ; elle est définie par f(x)=0,5x+6000. Le prix d'achat d'un véhicule dépend du nombre de véhicules susceptibles d'être achetés par mois. Cette fonction s'appelle la fonction de demande ; elle est définie par g(x)=-0,375+13000. 1. Représenter dans un repère les fonctions d'offre et de demande en prenant comme unités : -sur l'axe des abscisses : 1cm pour 500 véhicules ; -sur l'axe des ordonnées : 1cm pour 1000euros. 2.Quel est le sens de variation de la fonction d'offre ? Quel est celui de de la fonction de demande ? 3.On appelle prix d'équilibre le prix pour lequel l'offre est égale a la demande. Déterminer graphiquement les coordonnées du point d'intersection des deux droites et en déduire le prix d'équilibre. 4.Vérifier par une résolution algébrique.
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