Avalie o seguinte episódio de um Projeto Político Pedagógico (PPP):

Com o Ensino Fundamental de nove anos a criança inicia seu processo de escolaridade mais cedo, portanto é preciso rever as práticas pedagógicas e para realizar esta tarefa temos que ter claro que as concepções de infância e adolescência que temos hoje não são algo pronto e acabado, mas sim uma construção histórica, pois é a sociedade e sua produção material que provocam novas necessidades, cabendo assim mudanças nas produções teóricas. É preciso que nossa visão da criança e do adolescente seja de um sujeito ativo, que produz e produzindo transforma; sujeitos “[...] que participam e intervêm no que acontece ao seu redor porque suas ações são também forma de reelaboração e de recriação do mundo”.

Considerando esse episódio, avalie as afirmativas a seguir:

I. Privilegiando aspectos da rotina escolar, apontando que os estudantes vão se deslocar mais cedo, esse episódio faz parte do marco operacional do PPP.
II. Privilegiando aspectos da rotina escolar, apontando a necessidade de se conhecer o público e sobre investir na produção material oriundas das demandas sociais, esse marco é conceitual.
III. Privilegiando aspectos da rotina escolar, apontando a visão de criança e adolescente como sujeitos ativos que, ao produzir algo transforma, esse marco é conceitual.
IV. Privilegiando aspectos da rotina escolar, apontando que os sujeitos são crianças e adolescentes de nove anos e que produzem coisas que permite recriar o mundo, esse marco é o situacional.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I e III, apenas.

Alternativa 3:
II e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
II, III e IV, apenas.