“Em sua obra fundamental sobre o método de ensino, Comenius anunciou sua proposta, a grande novidade que se impunha e devia ser ouvida por todos: Didáctica Magna: Tratado da Arte Universal de Ensinar Tudo a Todos. Assim, Comenius teve a ousadia de publicar uma obra na qual dizia ter encontrado um método por meio do qual todos poderiam aprender, não apenas os “iluminados pela revelação divina” ou de determinada classe ou grupo social: todos, a partir de então, iriam conseguir aprender!"

FREITAS, Vinícius Adriano. Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Maringá: Unicesumar, 2021.
A partir dos estudos acerca do pensamento de Comenius, analise as afirmativas abaixo:

I. A gênese da didática, ou seja, a origem da didática moderna como ‘arte de ensinar tudo a todos’, deu-se no século XV, sendo Comenius responsável por compilar uma obra de um filósofo da antiguidade e publicá-la como sendo sua ideia, posteriormente.

II. Comenius é uma síntese da filosofia e da ciência moderna aplicadas à pedagogia.

III. Comenius inclui em sua didática exercícios constantes para todas as matérias, até que o aprendido se torne uma segunda natureza, um hábito, por meio do qual o aluno possa agir naturalmente.

IV. Comenius foi influenciado por Descartes, como podemos observar na questão da gradação do ensino: do mais simples para o mais complexo.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
II, apenas.

Alternativa 3:
III, apenas.

Alternativa 4:
II e IV, apenas.

Alternativa 5:
II, III e IV, apenas.