Com relação à tarefa de avaliar do docente, leia as afirmativas abaixo:
I. A ação de educar e a ação de avaliar devem ser consideradas como dois momentos distintos, favorecendo assim a aprendizagem dos educandos.
II. A avaliação no contexto educacional torna-se, de fato, significativa para os alunos quando é usada pelo professor no momento terminal do processo de ensino e aprendizagem.
III. Educação e avaliação são práticas inerentes e indissociáveis.
Com relação às afirmativas acima, a sequência correta de V- Verdadeiras e F- Falsas está na alternativa:
Escolha uma:
I. A ação de educar e a ação de avaliar devem ser consideradas como dois momentos distintos, favorecendo assim a aprendizagem dos educandos.
II. A avaliação no contexto educacional torna-se, de fato, significativa para os alunos quando é usada pelo professor no momento terminal do processo de ensino e aprendizagem.
III. Educação e avaliação são práticas inerentes e indissociáveis.
Com relação às afirmativas acima, a sequência correta de V- Verdadeiras e F- Falsas está na alternativa:
Escolha uma:
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Com relação às afirmativas acima, a sequência correta de V- Verdadeiras e F- Falsas está na alternativa:f.f.v
A sequência correta está em: F-F-V.
Argumento:
O processo avaliativo na concepção de transmissão, utiliza informações, assim como a memorização detalhada, algo semelhante as escolas tradicionais de educação.
Já na assimilação, podemos destacar sua proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.