De acordo com Bandeira (2017, p. 22), “[...] cada época desenvolve um conjunto de técnicas – do papiro aos meios digitais no século XXI –, e essas mudanças, que já revolucionaram a escrita, também alteraram a produção, a difusão e a recepção do material didático”.

BANDEIRA, M. Material didático: criação, mediação e ação educativa. Curitiba: Intersaberes, 2017. p. 22.